「家教」家庭和睦孩子心理更健康
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什麼叫做原生家庭?
原生家庭即指父母的家庭,兒子或女兒並沒有組成新的家庭,這樣的家庭泛指原生家庭。
原生家庭的氣氛,傳統習慣,家人互動的關係等,都是影響子女成長的重要因素。
人要認識到原生家庭對孩子的影響,才不致將原生家庭一些負面的元素影響到孩子的健康成長,特別是心理上的健康成長。
原生家庭是每個人生命最初、也是最重要的關係。
怎樣的家庭,才能讓孩子幸福快樂?
一
為了研究原生家庭的關係對兒童心理健康的影響,我們有必要了解家庭教養方式的定義以及不同家庭教養方式的特徵。
現在人們普遍認為原生家庭教養方式有以下幾種:
1.權威型教養方式
父母樹立權威,對孩子理解、尊重,與孩子經常交流,父母與孩子之間平等相處,給予孩子充分的自由,鼓勵孩子積極探索,尊重孩子的決定並能夠及時給予孩子幫助的一種教養方式。
2.專斷型教養方式
父母要求子女絕對服從自己,不允許孩子有自己的的想法,不允許孩子有任何忤逆自己的行為,把孩子作為附庸,對子女所有的行為都加以保護監督的一種教養方式。
3.放縱型教養方式
父母對子女抱以積極肯定的態度,但缺乏控制,家庭成員之間互不干涉,幾乎對子女不聞不問的的一種教養方式。
4.忽視型教養方式
父母對子女缺少愛的情感和積極反應,又缺少行為要求和控制的一種教養方式。
二
不同的家庭教養方式對兒童心理健康的影響
1.權威型教養方式對兒童心理健康的影響
權威型家庭教養方式有利於兒童的心理健康。
此種家庭教養方式下的孩子大多樂觀開朗,積極健康,不怕挫折,勇於探索。
父母理解尊重孩子,與孩子平等相處,營造了一個和諧的家庭環境,在此種環境下生活的幼兒基本上都是積極健康的。
2.專斷型教養方式對兒童心理健康的影響
專斷型教養方式不利於兒童的心理健康。
此種家庭教養方式下的孩子不管有任何想法都會被扼殺在搖籃里,父母完全控制他們的行為。
在此種家庭教養方式下生活得孩子大多敏感多疑、失落寡歡、高焦慮、偏執、敵對等,不能正確認識自我的情緒體驗。
有研究發現,兒童常得不到父母的肯定,則會產生消極情緒,做事魯莽衝動,不加考慮。
此種教養方式下的孩子也易走上違法犯罪道路,更有研究表明,犯罪青少年的父母教養方式就具有極端化傾向,對子女缺乏情感關愛,更多採用懲罰、拒絕否認及過度干涉與保護等不良教養的方式。
3.放縱型家庭教養方式對兒童心理健康的影響
放縱型家庭教養方式不利於兒童的心理健康。
此種家庭教養方式屬於負面性的教養方式,父母雖然對子女報以積極肯定的態度,但是對孩子的情感交流較少,對孩子的行為缺乏控制。
在此種家庭教養下生活的孩子大多我行我素,不顧及別人的看法。
因為在家庭環境中他們感受不到父母對他們的關愛,也不懂如何與他人交流,此種家庭教養下的孩子也易走上違法的道路。
4.忽視性家庭教養方式對兒童心理健康的影響
忽視型家庭教養方式不利於兒童的心理健康.此種家庭教養方式下的父母只顧自己的工作,對子女從小缺乏關愛和教育,對孩子不聞不問,看不到孩子的行為與心理的發展變化。
這種教養方式下培養出來的孩子性格孤僻、對人冷淡、缺乏追求和理想。
很容易對自我產生懷疑,並自暴自棄,容易產生與社會對抗或脫離的心理。
有研究發現,忽視型父母不僅會影響兒童的身心發展,還會影響幼兒的學業成績和人格形成等。
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