What？家有不完美的「小氣」寶寶！

媽媽的困惑：

我家寶寶最近好像特別小氣，如果要他把正在吃的東西分一點給媽媽或別人，他會很緊張地把東西捂住。

教育他要學會分享，也沒有用。

如果趁他不注意故意偷吃，他會哇哇大哭。

怎麼讓寶寶不小氣呢？

我家寶寶總是小氣巴巴的，從小就護東西，根本談不通與人分享的道理，怎麼辦啊?寶寶馬上2歲半了!

家裡來了小客人，寶寶把自己的好吃的、好玩的看的緊緊地，誰動就跟誰急；和別的小朋友做遊戲，沒一會兒就演變成一場「玩具爭奪戰」 ……

寶寶突然變成了小氣鬼，像個小哨兵似的保衛著屬於自己的一切東西。

他經常是蠻橫的拒絕、威脅別人不要拿他的玩具，甚至以打人、搶奪的方式拿回自己的所愛。

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這些種種的行為經常讓媽媽們很是尷尬，我們該做些什麼呢？

寶寶的世界是天真的、純潔的，沒有小氣與大方的明確界限

他們只是依照自己的方式來表達快樂

對於孩子們來說，小氣只是為了不讓快樂失去

家長想看到孩子的快樂，同時也擔憂孩子的小氣

這該如何是好？

部長今天與您共同走進孩子的「小氣」世界——

不同年齡的寶寶「小氣」背後的原因

寶寶1歲內，將分享當成遊戲時，我們只需微笑對待他的行為即可，但不用沾沾自喜（因為人是會變的啊親）。

寶寶1歲後， 會逐漸開始有自我意識，非常注重「什麼是你的」，「什麼是我的」，以此來劃清領土，確認自我的邊界。

大人覺得是件好事的「分享」卻常常讓寶寶感覺到被侵犯的不安全感。

這並不是自私，也不意味著「小氣」，而是一個發育階段，這個階段會持續至3歲以上，有的寶寶甚至會到5、6歲。

對寶寶來說，這是很難做到的一件事情，所以這種小氣行為，家長不必擔心。

允許孩子有一個逐步改變的過程，等過了這一階段，孩子的社會發展需求轉強，他會要求同伴和團體接受他，自然開始有了借別人玩具玩或把玩具借給別人的慾念。

我們需要做的就只要適時引導孩子去了解自己和周圍人的關係，幫助孩子擺脫「以自我為中心」的束縛。

你要明白，不願分享是寶寶的天性

a、尊重他，而不是用哄騙的方式讓他「分享」。

這種態度會讓寶寶有安全感，同時會鼓勵他變得大方起來——因為他不用帶著「可能被騙」的猜忌心來守護自己的東西。

b、做為親媽親爸，你要站在寶寶的立場，表示對他的理解，承認「與人分享是件困難的事」。

c、別說「你怎麼都不肯給人家玩呢？真小氣」，而是換成「寶寶很喜歡這個小車對不對？」，這樣理解的話語會讓寶寶放下心，並試著克服對分享的猶豫態度。

d、試著問問寶寶，他是怎麼想的，有什麼解決的辦法，問他別人不願意分享時他是不是很失望。

告訴他有時候一起玩更有趣，以此來鼓勵他邁開分享的第一步。

爸媽來幫孩子擺脫「小氣」帽銜

1.為寶寶做出示範

平時一家人吃東西的時候，媽媽有意識引導寶寶分享，說「媽媽吃，奶奶吃……」哪怕寶寶不給，但是我們也要有一個引導的過程。

而且，在寶寶建立自我意識之前也是可以引導的。

當寶寶不想分享的時候，媽媽也不要急，不要逼著寶寶一定要分享，這樣只會適得其反。

如果寶寶又哭又鬧，那就是說明是在寶寶不情願的情況下逼著他去分享的。

2.尊重寶寶的所有權

每個人都需要尊重。

一個很不起眼的東西可能對寶寶來說，是件很寶貴的東西。

就好比，你不願意把寶石分享給別人，這個道理對寶寶來說是一樣的，所以不想強逼寶寶去分享，尤其是剛剛擁有玩具或者正在吃東西的時候。

3.在表揚中正確引導

在引導的過程中，先去強化寶寶好的行為，鼓勵有好的示範，然後讓寶寶找到分享的快樂。

意思就是，當寶寶有一次分享行為時，媽媽要立馬誇獎寶寶，強化他做的好！這樣做後，相信寶寶也會慢慢養成分享的好習慣。

遊戲訓練，刺激寶寶「分享」觀

第一階段：

通過在家中和寶寶玩遊戲，讓寶寶相信玩具分享後能夠重新回到自己手裡。

如：向他借走一樣玩具答應他5分鐘後還給他。

慢慢寶寶就會知道東西是暫時離開自己，過一會兒就回來的。

第二階段：

引導寶寶嘗試和小朋友們進行交換玩具的遊戲。

如大家交換玩具3分鐘後歸還，讓寶寶感受自己既能享用別人的玩具，也不會因此失去自己的玩具。

進一步增強寶寶的安全感，並使他體會到分享的價值和快樂。

第三階段：

組織寶寶們做集體活動，遊戲最好選擇需要團體協作的項目，如一起搭積木、跳皮筋等。

在遊戲過程中，鼓勵並引導孩子們自行協商出分享的規則，從中體會出合作互利分享的好處。

部長說：還可以這樣做

1、面對孩子小氣，爸爸媽媽可以邀請朋友或鄰居的孩子來自己家中和孩子一起玩耍。

引導鼓勵孩子拿出玩具，好吃的東西和小朋友一起吃。

在剛剛開始實行這個方法的時候，最好是讓孩子拿出他玩膩了、不想玩的玩具出來，這樣會比較好實行，接著慢慢鼓勵孩子拿出自己喜歡的東西和朋友分享。

2、在和孩子一起吃飯的時候，一般家裡有好吃的東西吃，千萬不要都讓他一個人吃。

可以按家裡面有幾個人就分出幾份，孩子就只能享受其中的一份，別人的就不能一心軟就讓寶寶吃。

否則，他就會變得越來越自私、小氣。

慢慢地讓孩子知道了家庭「共享」的規矩後，就慢慢開始培養孩子，最好讓他把爺爺、奶奶或其他人的那份，可以當個小小快遞員送去。

3、鼓勵他能夠有空就做這種事。

做了，就要給孩子一定的表揚。

事實上，孩子是非常喜歡聽好話的。

孩子不是因批評而進步，而是因表揚而進步。

表揚有時候能夠有效強化孩子的行為和意識。

其實，如果爸爸媽媽能夠長時間這樣做到這些，相信孩子就能夠會變得越來越懂事，「小氣」寶寶就會變成「大氣」寶寶。

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