如何與孩子交流：家長與孩子的溝通技巧講解

摘要內容 做父母的需要不斷地學習,尤其要學習家長與孩子的溝通技巧。

如何與孩子交流是一門學問，,只有把溝通這門功課做好了,才能與孩子建立良好的親子關係。

如何與孩子交流：家長與孩子的溝通技巧講解

一 、父母與孩子交流的十個技巧

父母在平時對待孩子提的要求，如果是合理的，就不應該只是答應而不兌現。

而對於孩子提的不合理的要求，也不能一味的使用嚴厲的詞語來拒絕，以使孩子的心靈受到傷害。

因此，充分理解孩子的想法，做出正確的反應是父母們應努力做到的。

1、對孩子的要求要適當

每個孩子都擁有獨特的資質和潛能，如果想讓你的孩子有良好的發展，那麼現在開始先停止按你的喜好來為孩子選擇學習的內容，停止逼迫孩子進行一些活動。

了解來自於觀察，例如：孩子對音樂聲特別敏感，聽到音樂聲就特別興奮，平時能模仿不同的聲音，對音階的掌握很準確，喜歡各種樂器，那麼表明你的孩子在音樂方面有很大潛能，可以和孩子進行商量讓他參加音樂類的學習。

2、要留意孩子的態度

在學會傾聽孩子的同時，家長要學會向孩子傾訴。

溝通是互動的，是雙方面的。

如果家長只一味傾聽孩子的想法，那你的孩子就可能會變成一個只喜歡吐苦水、尋求別人幫助卻不會傾聽別人的想法幫助別人的人了。

現代父母由於工作忙碌，在和孩子說話時，常常會急著表達自己的意見和指示，期望孩子乖乖照自己的話做，最好不要有意見。

所以，往往沒有仔細地把孩子的話聽完，而孩子感覺與父母難以溝通，代溝必然越來越深。

所以家長與孩子說話時的耐心很重要，不但要聽完孩子的講述，還要理解孩子所表達的意願。

3、要重視孩子的感受

如果孩子在外面受了委屈，或者當孩子的玩具壞時，或當孩子和小夥伴鬧彆扭時，孩子會難過上好半天，如果家長認為：小孩嘛，很快就會忘記的。

或者就只會一味和孩子說：「沒關係的，要堅強點。

類似這樣硬邦邦的安慰，孩子會覺得你根本體會不到他的難過，久而久之，他遇到困難時就不會和你說，而是一個人憋在心裡了。

如果父母改成說：「我也很難過，我們一起來想想有什麼好辦法可以解決這件事情好嘛?」相信孩子聽到這樣的話一定會有不同的表現。

4、和孩子打成一片

在和孩子進行交流時，很多家長喜歡用訓斥和居高臨下的態度去對待幼兒，孩子在家裡沒有玩伴，這會讓孩子心裡對父母產生一種距離感和恐懼感，試問在這樣的情況下孩子怎麼會敢和爸爸媽媽進行溝通，或對爸爸媽媽提出問題呢?

5、了解孩子的想法和喜好

溝通最主要的一個方式就是聊天，爸爸媽媽們要騰出時間和孩子相處，密切觀察孩子對哪些事物感興趣，了解他最近是否遇到苦惱的問題，然後就孩子的想法和喜好尋找話題進行交流，這樣會激發孩子和父母交談的興趣，促進親子關係。

6、回答時要注意方式

孩子提出問題時，應先了解其真正含意，並針對孩子的需要做回答。

例如孩子問：「媽媽，你要不要去買菜?」這個問題的真正意義其實是：「媽媽，我想跟你一起去買菜。

」假如你知道孩子的真正目的，就可以說：「是啊!你要不要一起去?」孩子聽了必定會很高興，因為這正是孩子當時的心愿。

孩子都是具有好奇心的，他們提出的每一個問題都可能是他們細想火花的一次閃現，如果家長隨意對待，敷衍了事或者信口雌黃，那麼你可能扼殺了孩子一次具有創造性的想法或把孩子引到了一個錯誤的方向上。

家長要珍惜孩子的好奇心，對孩子提出的問題，要有耐心，認真回答。

在方式上不可運用生搬硬套理論解說或成人化口語，儘量採用擬人化或童話式的方法給孩子講解，符合孩子「泛靈」的特點。

7、與孩子一起體驗生活

父母與孩子對談的題材，大部分是來自生活之中，因此培養孩子一顆敏銳、好奇的心是很重要的。

父母可以帶領孩子觀察身邊的各種事物，如一花一草一木，路上車子的顏色、造型、品牌，街上行人的穿著打扮、說話內容、百貨櫥窗等，都可以成為談話的素材，孩子的觀察力會自然而然地提高。

當然，父母是孩子第一任老師，所以父母的引導對孩子是十分重要的。

8、不要用負面意義的語氣

所謂的負面比如家長不要用「我命令你……」、「我警告你……」、「你最好趕快……」、「你馬上給我……」、「你怎麼那麼笨……」、「我不允許……」、「限你在五秒鐘內……」、「我數到一、二、三……否則……」、「你應該……」、「你真笨」、「你好環」、「你太讓我失望了」、「不可以……」等等帶有指揮、命令、警告、威脅、責備、謾罵、拒絕等負面意義的說話語氣。

也許你一時控制不住自己說出的一句話，會對孩子幼小的心靈產生重大的影響，而且說的多了，孩子對此更是無所謂的態度，所以家長再說類似的話就沒有任何意義，還讓孩子感到厭惡。

因此，當你很生氣時，一定要讓自己的情緒穩定下來後再去和孩子進行交談，因為人生氣的時候是會失去理智的，不要讓不理智的情緒控制住你的語言。

9、了解孩子的發展程度

父母應該知道多大的孩子理解多少的話，如果父母盡說些孩子無法理解的話，或提出一些孩子達不到的要求。

這不僅讓孩子覺得辛苦、壓力大，親子間對話也勢必難以搭得上線，就很容易形成交流不暢而使雙方之間有代溝的產生。

10、經常變換新的話題

常變換新鮮的話題會引起孩子的興趣，例如：「你猜猜看今天我發生了什麼事?」、「你知不知道為什麼小孩子最喜歡恐龍?」、「如果有一天，太空人真的不到地球……」等問題，相信會比「今天過得好不好?」「快樂不快樂」更能吸引孩子。

因此有時一些囉嗦的話反而起到更好的效果，只是要運用得當。

二、 父母與孩子溝通中的多和少

1、少命令多建議

當與小孩進行溝通時，務必要多用建議的方式，儘可能提供幾項不同的建議來供幼兒參考，並觀察幼兒的生活習慣，從旁邊協助和指導幼兒，誘導孩子去。

有的時候我們會發現小孩子也會罵人，但是如果你仔細聆聽會發現小孩子所說的話全部都是自己曾經說過的話。

小孩子的思維繫統發展特點決定了模仿是們學習的最佳方法。

我們的父母如果用多建議少命令的話，比較容易讓小孩子養成良好的習慣。

2、少嘮叨多傾聽

傾聽是一種藝術，也是一種學問，當小孩子與你有不同的意見及看法時，做父母的往往就嘮叨個不停，成人一般總認為自己的看法是正確的，如果孩子沒有按照我們的想法去做事情，那就是不應該。

其實這樣想是不對的。

要進行溝通之前我們首先要傾聽對方的意見與看法，認真地傾聽和了解孩子心中的真正想法，多方面綜合地觀察各種不同的見解後再提出自己的意見，這樣做不但可以達到溝通的目的，小孩子也容易對你的溝通方式產生好印象，接受你所說的話語，拉近彼此間的距離。

3、少敷衍多守信

誠信是一種美德與小孩子之間的約定一定要兌現，千萬不能有敷衍了事現象。

小孩子很容易將父母的言行牢記在心中，經過幾次對小孩子的敷衍之後小孩也學會用同樣的辦法應付父母提出的要求，而根本未改正不良習慣。

因此，與小孩溝通之後所約定的事情也一定要如期達成。

4、少限制多提醒

對小孩的限制不但不能夠阻止孩子的繼續犯錯誤較多的限制還容易使小孩產生極端的心理。

我們應該從日常生活中的瑣碎小事情來提醒和教育幼兒分辨是非的能力。

用提醒以及建議的方式進行溝通更加容易讓小孩子對成人產生信賴感。

例如小孩子不吃飯到底為了什麼?父母應該詳細去了解可能造成小孩子不吃飯的原因，儘量不要因為小孩子不吃飯就限制小孩子做各種事情，如：不吃飯就不能看電視、不吃飯就不帶你出去玩、不吃飯就不能吃巧克力)應該耐心地與孩子溝通告知孩子不吃飯會產生的不良後果，並且誘導小孩養成喜歡吃飯不挑食的好習慣。

5、少責備多鼓勵

由於孩子的年齡較小，分辨是非的能力不夠，因此當小孩子犯錯誤的時候，家長應多給予鼓勵和指導，並儘量讓孩子知道自己不對的地方在哪裡，不要用責備的辦法使幼兒承認自己的錯誤，應該督促幼兒改正錯誤，多給予他一些鼓勵，以期待他的下一次進步。

6、少強迫多尊重

尊重是溝通成功的重要因素，大家都希望得到別人的尊重，小孩子當然也不例外。

我們大人歡用自己的方式與立場去強迫小孩與自己做相同的事情，而忽略了對方的想法。

要知道小孩子同樣有自己的想法，如果我們僅用自己的方式去與幼兒溝通，而不考慮他們的想法，我想這樣的溝通方式最後一定會導致失敗。

尊重小孩的基礎上再與小孩溝通會得到意想不到的結果。

例如大人往往不准小孩看電視，但是父母在強迫小孩子離開電視機以後自己卻死守著電視台的各種節目，這樣做幼兒會感覺到不公平，是極不正確的溝通方法。

7、少比較多期望

"望子成龍，望女成鳳"是天下父母親共同的期望，所以父母對小孩子期望過高也是影響溝通的重要因素。

雖然父母對小孩有所期望也是天經地義的事情，但是大部分的父母很喜歡將自己的小孩與別人的小孩做比較，甚至於父母對子的期望多少參雜著自己自私的成份。

希望借子女的成就，來滿足自己的虛榮心，這樣會直接影響自己和子女的溝通。

更有的父母直接指出自己子不如別人的地方對孩子進行責罵。

這樣做對給孩子幼小的心靈帶來很大的影響，甚至會使幼兒在以後的與人溝通中產生自卑心理。

如果換一種方式與幼兒交談，讓幼兒知道父母對自己的期望就會使孩子思想上產生無限的動力，朝父母期望的方向發展，事半功倍。

三、 孩子成為知心朋友的方法

1、樹立榜樣，始終如一

始終如一的意思，是指每當某事或某種情況發生時，都同用一種方式處理。

對待孩子的一致性，是孩子對父母信任的基礎。

當孩子預先知道父母的意圖，以及父母會怎樣反應時，他們就會感到比較安全。

這種安全也是構成孩子對你信任的重要基礎。

2、對待孩子應該真誠

在與孩子的交往中，沒有任何虛假。

要求父母能客觀地意識到自己在想什麼、感受什麼以及做什麼。

除了自我意識，真誠還意味著向孩子敞開你的思想和感受。

當你的工作沒有做好時，你可以說你很灰心。

如果對孩子很生氣，直接對他表露這種感受比用隱諱的方式更好。

3、敢於向孩子承認錯誤

承認錯誤，包括準確地承認自己的弱點和錯誤。

在教育孩子的過程中，難免會出現一些錯誤。

如果對這些過失的發生，能對孩子用疏導講理、慈愛的態度 來解決，那麼他們就能夠接受，而且不會有無法挽回的損害。

重要的是父母本身怎樣去做，應該直率地承認自己的錯誤，並與孩子交談和向孩子道歉，而不要使孩子 形成「父母不會有錯誤」或「父母犯錯後從來不承認「的印象。

做到這一點後你會驚奇地發現，因為承認了無知和錯誤，卻增加了孩子的信任，井激發了他們自己尋 求答案的願望。

每個孩子都是一本獨一無二的書,家長作為孩子的第一任老師,要真正讀懂自己孩子這本書。

如何與孩子交流是一個慢慢學習的過程，掌握家長與孩子的溝通技巧可以使家長朋友們與孩子融洽相處，共同促進孩子的健康成長。