叛逆期的成因及處理策略

今年帶高一，其實每屆帶高一的時候都有類似的情況，家長總是抱怨孩子在叛逆期，性格古怪，什麼事情都說不得。

這一屆高一也不例外，家長的抱怨聲不斷，說在學校老師要好好講講孩子。

尤其部分家長孩子什麼事情都用叛逆來解釋、開脫，有一次就把一位家長說了一通。

什麼是叛逆期？青少年正處於心理的過渡期，其獨立意識和自我意識日益增強，迫切希望擺脫成人（尤其是父母）的監護。

他們反對父母把自己當小孩，而以成人自居。

為了表現自己的「非凡」，他們也就對任何事物都傾向於批判的態度。

正是由於他們感到或擔心外界忽視了自己的獨立存在，叛逆心理才因此產生，從而用各種手段、方法來確立「自我」與外界的平等地位。

叛逆心理雖然說不上是一種非健康的心理，但是當它反應強烈時卻是一種反常的心理。

從根本上來說就是家長總是把自己當作權威，不能尊重孩子的意見和建議，與孩子溝通不暢通而導致的一種心理狀態。

從根本上來講產生的原因在於家長。

叛逆期孩子的家長常常會埋怨自己的孩子由一個乖乖寶變成了「小毛驢」了。

孩子在青春期里情緒會有反覆無常的波動，甚至與家長發生劇烈地矛盾衝突，令許多家長無可奈何，束手無策。

可是想想哪個人願意自找不開心而自尋煩惱呢？它一定是有原因的。

如果家長了解其中的原因，孩子的叛逆就會大大減少的，那就是理解、尊重與溝通。

青春期的孩子，你很難讀懂他，他們的心如同六月的天氣，陰晴不定，變化無常，沒有一個孩子會按照已經描繪好的地圖走這段路，這是他們突破既定的蛋殼，冒頭出來感受全新的世界的時期。

青春期的孩子的內在世界充滿了力量，好的引導，這股力量將會建設性發揮，如若處理不當，這些能量，成為隨時可以爆發的火山，整個家庭，甚至是學校都將會被波及。

青少年叛逆行為有什麼共同的特點？

1. 1

   1、年齡特點——14歲左右是青少年叛逆行為的高峰年齡。
   
   

   2、性別特點——具有反叛性格的學生當中，男生多於女生。
   
   

   3、教育特點——學習成績差的學生要比學習成績好的孩子更加反叛。
   
   

   4、誘因特點——主要表現在家長和孩子，老師和孩子之間的激烈對抗。
   
   

   5、行為特點——反叛的青少年大多不計較行為後果，做出某些十分極端的事情，長期在網吧，甚至可能流浪乞討、賭博、進行違法犯罪活動等等

處理的方法/步驟

1. 1

   親子溝通

   對於叛逆較明顯的孩子，家長會感覺到與之不好溝通。
   
   我們需要多參加孩子的活動。
   
   

1.2

尊重孩子

家長不要老是盯著孩子的弱點，不要拿孩子的短處同別的孩子的優點比較。

在與孩子接觸時，家長應儘可能多找孩子的優點，並多鼓勵，減少孩子對家長的抗拒心理。

1. 3

   換位思考

   家長也是從青春叛逆期走過來的，只是沒有自己的孩子表現得明顯，所以面對孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什麼會這樣。
   
   有了共鳴後就會理解孩子，能找出問題的癥結。
   
   

1.4

忌談成績

同孩子交流，家長不要老以學習入題，這樣只會讓孩子心有壓力，懷疑家長交流的動機。

交流時，家長可以從家事入手，將孩子的情緒穩定下來後，再談正事。

1. 5

   穩定情緒

   家長帶著情緒去教育孩子，肯定是不理智的，會導致孩子愈加抗拒。
   
   所以，家長在急躁、心煩、不冷靜的時候，不要教育孩子。
   
   待冷靜後，再去同孩子交流。
   
   

1. 6

   允許犯錯

   這個階段正是孩子形成主見的關鍵時期，小錯肯定難免，所以，家長應該允許孩子犯一點錯、吃點虧，不要過分束縛孩子的手腳。
   
   同時，家長是孩子最好的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強，家長的良好言行能給孩子潛移默化的影響。
   
   

1.7

孩子減負

父母都懷有：「望子成龍、望女成鳳」的想法，甚至有的家長把自己沒有實現的願望強加到孩子身上，孩子從學校放學回來還要進行他們不願意的培訓，使得孩子們沒有很好的得到精神的放鬆，這樣就給孩子帶來了很大的精神壓力，導致他們討厭生活、叛逆期提前到了，希望家長讓孩子學習的時候也適當的給他們玩的時間。

注意事項

• 誤區一

  全面打擊。
  
  有的家長面對孩子的叛逆言行，如頂嘴、不聽話等，大為惱火，覺得不把孩子的這股「邪勁」壓下去，孩子就有可能變壞。
  
  於是家長採取了強硬的措施，非打即罵。
  
  漸漸地，孩子表面上恢復到以前那個言聽計從的「乖孩子」，實際上，已關上心靈深處那扇與父母交流的大門。
  
  

• 誤區二

  放任自流。
  
  在現實中，一些家長面對難教的孩子，在幾度管教而無多大起色後便失去了信心，開始對孩子放任自流。
  
  此時，無論孩子的言行、想法怎樣，家長都不再過問、指導。
  
  久而久之，孩子受到不良影響，行為發生偏差，待家長懊悔時，才發現已耽誤了孩子的一生。
  
  

• 叛逆期的出現是對家長一種緊急的警告，提醒他們以往的教育方式已經過時了，要用對待大人的方式來對待孩子，要尊重孩子的抉擇，支持他們做事的方式，支持並放飛他們去外面的藍天中飛翔，這樣才能培養出敢於搏擊蒼穹的雄鷹。