萌寶第一天上幼兒園哭聲一片：不要玩具，我要媽媽

9月1日，不僅是上中小學的大哥哥、大姐姐開學了，很多幼兒園也在這一天開啟了新學期。

上午8點，南岸區為明幼兒園的老師們穿著統一的園服，站在校門口迎接孩子們的到來。

托班的萌寶是最讓老師們操心的孩子。

好不容易從家長手裡接過孩子，進了教室一轉眼，又哭聲一片。

新學期，南岸區為明幼兒園托小班一共86個孩子，年齡最小的托小班有20多個萌寶，都沒有滿3歲，小小年紀的他們都是第一次離開家庭，走向「社會」。

一般，20多個寶寶的班級會安排兩位老師照顧，托班的老師卻有3位，但看起來似乎還是有些不夠用。

喊天嗆地哭鬧的寶寶實在有點多，老師不得不使出渾身解數，甚至懷裡抱一個，手上牽一個。

要求給媽媽打電話的、拚命奔向教室大門要去找媽媽的、坐在一大堆玩具前心情鬱悶包起眼睛水的……最讓媽媽們揪心的表情可能要算這個男寶寶了，手裡拿著木槌，一邊砸向玩具木釘，一邊淚奔呼喊「我要媽媽呀！」

「萌寶第一天上學，離開父母會產生分離憂鬱症。

」分管幼兒園保育工作的汪婷婷老師說，幾乎每個新學期都會出現這種難捨難分的場面。

那如何緩解幼兒新生入園時的分離焦慮呢？她建議，家長和老師不妨做一做這些事：

1、讓孩子了解幼兒園，在孩子入園前帶他到幼兒園走走、看看，讓他看看幼兒園的遊戲場地和孩子們的活動等，邊看邊介紹，讓孩子喜歡幼兒園的環境，消除入園前的緊張和恐懼感。

2、讓孩子愉快度過入園第一天。

幼兒園與家庭有很大區別，當孩子遇到許多陌生人，在陌生環境中生活，總會害怕、焦慮。

家長應按時接送幼兒，儘量把孩子的注意力引到有趣的活動中，並讓他喜歡來幼兒園。

3、了解孩子在園情況，在放學後與老師多溝通。

回家正面引導幼兒，如和老師、小朋友的遊戲，培養孩子對幼兒園的興趣。

當孩子講述時，家長應耐心聽，並不時鼓勵或贊同。

這種交談既是發展孩子言語能力的好機會，又是對孩子進行教育的好時機。

4、保持家園教育的一致性，在了解幼兒園的習慣常規後，回家也儘量配合老師的方式引導幼兒，讓幼兒儘快熟悉適應幼兒園生活。

5、建立家園信任感，家長放心，孩子才能安心。

6、引導寶寶和老師、小朋友多交往。

爸爸、媽媽應教育寶寶學會和老師交往，有什麼需求去跟老師說，相信老師就像媽媽一樣能夠幫助自己，愛自己。

7、調整孩子的作息時間。

有的孩子由於幼兒園生活作息跟家裡的區別較大，比如午睡時間不睡覺，到了上課時間又想睡覺，孩子可能會覺得幼兒園不如家裡好，於是開始想家，接著開始焦慮不安和哭鬧。

家長應該儘早讓孩子在家裡培養跟幼兒園一樣的作息時間，以便孩子儘快適應幼兒園生活。

8、家長要調整好心態。

當孩子對爸媽產生依戀和依賴不想去幼兒園的時候，很多爸媽往往心軟、動搖。

要知道，孩子雖然年齡小，但對爸爸媽媽的情感、心態卻是十分敏感的，當他察覺到爸爸媽媽的動搖時，會強化他不願上幼兒園的想法。

所以家長一定要把握好心態，保持愉悅的情緒狀態送孩子去幼兒園，並對寶寶的點滴進步予以及時鼓勵。

上游新聞—重慶晨報記者 黃曄 攝影 甘俠義