禮貌是一種教養，更是一種習慣

圖文丨毛元

禮貌是一種教養，更是一種習慣。

有的父母總認為孩子還小，孩子不禮貌的行為一再被包容原諒。

要知道，只有把孩子培養的知書達理，才會讓他更受歡迎。

什麼是禮貌？

禮貌就是律己、敬人的一種行為規範，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。

文明禮貌，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。

講禮貌，要從小抓起，從細小行為抓起。

當看到孩子有不禮貌行為時，大部分家長的反應是：訓斥、批評，而沒想過一個關鍵的問題，那就是：孩子根本就不知道什麼是禮貌？這時父母就要有意識地在不同場合、根據不同對象教給他具體的禮貌行為……

如何教孩子講禮貌：

1、發揮父母言傳身教的影響力

有的父母常常說破了嘴皮也很難令孩子有所改變，那主要是由於他們在教養孩子時持雙重標準，這種雙重標準令孩子迷惑和不服，教養的效果自然會大打折扣。

所以家長應身體力行，言教與身教結合，在要求孩子做什麼時，先想想自己是否已做到了。

2、及時肯定孩子的良好行為

平時，父母就應創造機會讓孩子多實踐，鼓勵孩子參加各種人際交注活動。

對孩子的禮貌行為及時肯定讚揚，讓孩子體驗到禮貌行為帶來的愉悅，以利於鞏固，重複這種行為，逐漸養成良好的習慣。

3、及時制止孩子不禮貌行為

值得父母注意的是要及時制止孩子不禮貌行為，但當著客人的面，千萬不可責怪孩子，這會讓客人難堪，孩子惱怒。

不要當著客人和孩子的面將自己的孩子與別人的孩子做比較，這樣會損傷孩子的自尊心和自信心。

4、反覆練習形成良好習慣

孩子的行為習慣不是一兩天養成的，所以我們應以足夠的耐心，充分的寬容，十分的熱情，十二分的信任引導孩子邁向成功。

講禮貌應符合兒童的年齡：

3－4歲：

讓孩子學習禮貌用語。

如教會孩子說「再見」、「請」、「謝謝」等。

想讓兩三歲的孩子舉止有禮貌非常困難。

原因在於，這個時候的孩子語言能力還在發育中，通常情況下，孩子很可能根本聽不懂父母的話。

4－5歲：

讓孩子學習說「對不起」，吃飯時會請別人夾菜，會用手帕，在嘴裡塞滿食物時不要講話等。

5－6歲：

讓孩子學習在公共場合舉止得體，不旁若無人大聲叫嚷，使用禮貌用語，守時和儀表整潔，學會做客和接待客人，尊重老人，願意幫助殘疾人。

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（家家育兒：jiajia_yuer801 ）