孩子犯錯到底該不該打，聽聽魯迅先生怎麼說

文/姬國君

媽媽群里，80後母親土豆媽媽吐槽說：「剛剛土豆一眼沒看見，居然自己玩兒起了電源插銷，自己拿著插頭在往插座里插，還膨了火星，嚇死我了，二話沒說就是一通揍，氣的土豆哇哇大哭，現在想想又有點後悔，小屁孩兒又不懂電的危害，你們都打過孩子沒？也不知道這樣做對不對」。

群里頓時炸開了鍋，到底該不該打孩子，成為了年輕父母們最頭疼的事情。

大部分80後父母都是受過高等教育的，知道打孩子不好，但是「熊孩子」熊起來，著實讓父母氣不打一處來。

那麼孩子淘氣不聽話，到底該不該打呢？

打孩子固然不是最佳的教育方式，但是對於多數80後、90後家長的童年來講，「挨打」確實是一個主流的管教方式，即便在現在，也很難完全做到孩子犯錯了仍然能堅持不打孩子，但是打完立馬又開始後悔，怕給孩子留下心理陰影。

各路專家說法眾說紛紜，打還是不打，成為了一個難題，在目前社會上專家太多，以及專家公信度明顯不足的情況下，筆者帶著大家看看有「中華民族脊樑」之稱的魯迅先生是如何看待打孩子，以及如何教育孩子的。

魯迅先生也是反對「打孩子」的。

他說：「終日給以冷遇或呵斥，甚而至於打撲，使他萎葸退縮，仿佛一 個奴才，一個傀儡，然而父母卻美其名曰『聽話』，自以為是教育的成功，待到放他到外面來，則如暫出樊籠 的小禽，他決不會飛鳴，他決不會跳躍。

」

可據魯迅夫人許廣平回憶說：「魯迅反對小學教師的鞭打兒童，但有時對自己的孩子海嬰也會加以體罰，那是遇到他太執拗頑皮，說不清的時候，也會出手打一兩下，但直至他死，也不過寥寥可數的不多幾次 」

據許廣平講，「要打的時候，他總是臨時抓起幾張報紙，捲成一個圓筒，照海嬰身上輕輕打去，但樣子是嚴肅的」

從魯迅先生的例子中可見，魯迅先生不贊成打孩子，但是在熊孩子太淘氣有理說不清的時候，也是控制不住體內「洪荒之力」打一兩下以示懲戒的。

不過很明顯，魯迅先生的「打孩子」，並不是真打，而主要是作為一種「嚇唬」、「制止」的手段，這種「 打」不能算是「體罰」。

所以從魯迅先生的例子中我們可以學習以下幾點心得：

孩子不是你想打，想打就能打

在美國，打孩子是犯法的，中國法律雖然對於打孩子沒有明確的條文規定，但坊間流傳的一首《挨打歌》唱的是這樣的：「一次挨打戰兢兢，二次挨打哭不停。

十次挨打眉頭緊，百次挨打骨頭硬。

千次挨打功夫到，酣然微笑入夢中。

」

孩子要是經常挨打，由於「久經沙場，千錘百鍊」，會變得軟硬不吃，「針插不進」，「水潑不進」，「刀槍 不入」，甚至會達到「死豬不怕開水燙」的地步。

像這樣的孩子，就是把「上帝」請到家裡來，恐怕也無能為力，管教不好了。

所以孩子犯錯調皮的時候，首先是以教育呵斥、其次是自然懲罰，然後是精神剝奪，比如孩子犯錯的時候，先問他為啥這樣做，先告知這樣做不好，聲色懼厲的告知後果。

在孩子不聽勸告的情況下，可以採用適度自然懲罰的方法，比如孩子喜歡摸開水瓶，在大人監控下被燙一下之後，他就會形成摸這個會很燙的條件反射，以後自己就不會再摸了。

精神剝奪是指孩子犯錯後，懲罰不讓吃平時喜歡的零食，或者不讓看喜歡的動畫片，讓孩子體會到這種後果後，就會有警示的作用。

反而比打孩子更有效果。

適度體罰，打打更健康

有些小孩子，比如剛學會走路幾個月，看見啥都好奇心嚴重，並且不知道深淺利害，就像文中開始的土豆媽媽說的摸電源插銷的行為，對小孩子的這種危險行為，怎麼進行管教呢？你給他講道理，說「一摸這個東西就死了」 。

什麼叫「死」？「死好玩嗎？」對不懂事的孩子來說，那不是「對牛彈琴」嗎，他根本不可能懂。

說不管他 ，讓他體驗一下「自然後果」的懲罰，玩兒電可不是鬧著玩兒，相信沒有家長敢於讓孩子嘗試這個？唯一行之有效的辦法，就是在他要伸手摸電器插座的時候，嚴厲的打手打屁股，打的哇哇大哭也無所謂，重重地給他以刺激。

這樣，有一兩次，就會在孩子的頭腦中形成「摸那 東西——手疼痛」的條件反射，以後他再也不會伸手去摸「那東西」了。

像這種「狠狠地打」，就不能說是「 體罰」，而是一種教育，唯一正確的有效的教育方法。

就像許廣平所說魯迅先生「打」海嬰是在他「太執拗頑 皮，說不清的時候」那樣，不是處罰，而是警戒。

打孩子也有技巧，決不能是劈頭蓋臉就打或者亂打，首先不能夠羞辱孩子，比如掐孩子、打他的臉、劈頭蓋臉的打、或者是踹他，這些都是羞辱。

我一般認為打孩子只有兩個部位可以，就是屁股和手心；並且打完孩子之後千萬不能跟孩子道歉，那樣孩子就會覺得你錯了，下次你再打我的時候他就會覺得你又犯錯了，這樣的因果就本末倒置了；

打是手段，警示教育才是目的

家長在打孩子之前，其實是要三思而後行的，很多家長因為工作不順或者家庭關係不和，在氣頭上看見孩子鬧人，不由分說的一頓打，這時候的打其實更多的是一種家長的「撒氣」。

這種撒氣的行為會給孩子的心理造成不可挽回的陰影，對親子關係的發展極為不利。

如果出現了不得不打孩子的情況，比如，在多次勸告無效的情況下，孩子依然不停鬧騰而影響到了自身的安全、周圍人和周圍的環境時，父母首先要穩定自己的情緒，冷靜面對孩子的問題。

因為在情緒激動的時候打孩子，不僅不能指出孩子的錯誤，還會讓孩子感到難堪，從而對孩子的心靈造成傷害。

這時候的孩子，因為著眼點在父母激烈的情緒上，往往不會認為自己有錯了，只會覺得自己是個壞孩子。

在迫不得已要打孩子的時候，父母要把打孩子當成一種教育的儀式，一定要明確告訴孩子，他為什麼會挨打，這次要打幾下，下次再犯錯誤要如何處理等。

打的時候不要太重，也不要以打孩子來發泄自己的不良情緒，更不能不分青紅皂白抬手就打孩子。

打完孩子後，一定要哄哄孩子，讓孩子明白，打了他，爸爸媽媽也很傷心。

最重要的是，父母一定要讓孩子明白，即使他錯了，爸爸媽媽還是愛他的。

打他只是為了讓他記住，下次不要犯同樣的錯誤。

在任何時候，家長打孩子都只是一種手段，打完之後的警示教育才是目的，