孩子愛告狀正常嗎？應該如何處理寶寶愛告狀的行為呢？
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很多家長反映孩子總愛告狀，喜歡和家長和老師說其他小夥伴的「壞話」。
那麼，孩子愛告狀正常嗎？應該如何處理寶寶愛告狀的行為呢？我們一起來看看吧。
情景一：家裡的兩個孩子相差3歲，最近發現，弟弟越來越愛和媽媽講姐姐的「壞話」「媽媽，姐姐打我了」「姐姐拿我的玩具了」「媽媽，姐姐吃了我的麵包」「姐姐又。
。
。
」而且次數越來越多。
這讓媽媽感覺很頭疼。
情景二：幼兒園區角活動時，多多時不時的告狀：「老師，他們表演區里的聲音很吵很吵，我跟他們說都不聽。
」「老師，他們把甜品店的東西帶到外面去了。
。
。
」整個活動中她都跑進跑出，自己卻沒玩什麼。
而這樣的案例在幼兒園裡每天都要重複著。
孩子為什麼愛「告狀」呢？
一：心理發育特徵
愛告狀在幼兒期心理發育和人際發展的一個階段性的正常現象。
也是孩子逐漸開始與人交往溝通和表達的一種方式。
隨著年齡的增長這種現象會自然減少以致消失
二：吸引注意力
生活中，我們會規範孩子的行為，如：做個有禮貌的孩子；做不挑食的孩子等等。
當別的孩子沒有做到這些時，為了讓大人表揚自己，或者為了證明自己比別的孩子做得好，孩子通常會選擇告狀這一方式。
三、原則和道德意識
有的孩子利益沒有受到損害，但是卻喜歡維持正義，如果看到別人的行為不規範時，馬上跳出來監督周圍的人。
希望家長對自己的是非判斷做出肯定。
四、語言表達能力的提高
孩子的語言表達能力和邏輯思維能力日漸提高，通過父母和老師的教導，他們可以對自己或他人行為作出判斷，能用語言來描述出自己觀察到的現象，並且能夠表達出自己的觀點和想法。
當孩子興沖沖跑到你面前「告狀」時，你該怎麼辦？
1、認真傾聽，了解事實，理性處理
在傾聽「告狀」時要認真，不要打斷或者斥責孩子，可用提問的方式引導，弄清事實真相，並根據具體的情況採用不同的處理方式。
若是有理的「告狀」，一定要及時給予肯定，讓他們養成正確的是非判斷力;若是其他類型告狀，則通過與孩子溝通，幫助他們建立正確的為人處世的原則。
2、鼓勵孩子自己解決問題
對於3歲以上的孩子告狀時，應儘量鼓勵他們自己解決問題，否則會養成孩子的依賴心理，還會助長孩子只看別人缺點、不看別人優點、搬弄是非等壞習慣。
3、給孩子足夠的陪伴和關愛
孩子渴望著被關注，所以工作忙的父母應合理安排時間。
重視孩子發現的問題。
敷衍甚至不管的態度，會導致問題得不到及時的解決，更會混淆孩子的是非觀，挫傷孩子的正義感。
但也不能一味的支持。
相信只要父母、老師能耐心、細心地對待，孩子會很快變得不愛告狀了。
關注我一起成長，做合格的好媽媽。
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