寶寶3歲前遇到這種事情，家長一定不能袖手旁觀

敬書媽

前兩天帶兒子去早教班，自由活動的時候老師拿出一堆玩具，兒子拿到了一個那種敲一下就會響的小棒槌，玩的十分開心。

但是突然旁邊的一個女寶寶嗖嗖兩下爬過來，一把奪走了兒子手裡的玩具，兒子呆愣了兩秒就撇嘴要哭。

我趕緊又拿了一個玩具去哄他，但是兒子還是哭。

我也知道這件事並不是兒子的錯，但是又不好意思去把小女孩手裡的東西搶回來，面對寶寶玩具被搶這種狀況當家長的到底該怎麼辦呢？

小孩子物權意識薄弱，所以會經常發生「搶玩具、搶吃的」等事件，遇到這種情況大部分家長都會礙於面子「故作大方」選擇讓自己的寶寶先委屈一下；也有的比較「護短」的家長直接給孩子搶回來。

很多家長都知道兩種做法都不是很合適，但是又想不到其他更好的辦法。

其實這主要還是因為家長們「太懶了」，因為孩子之間的問題，最忌諱簡單粗暴，需要我們更為細緻地去解決。

首先有兩點需要特別注意

1、 不要好為人師

無論你對對方父母的態度如何不滿意，都不要去試圖告訴他們該如何管教孩子，同樣的也不要去試圖管教別人的孩子。

每個家庭的具體狀況不同，自然會導致在育兒方式和理念上的差異。

所以你認為很對的育兒方式不一定也適用於其他家庭。

同樣也不要對其他孩子的父母進行評判，我們可以在心裡默默的表示不認同，但要維持好心態尊重多樣性的存在。

否則就很有可能將一件本來孩子間很小的事上升到大人間的矛盾衝突。

因此家長們一定要樹立起保護自己的孩子，要從自身出發的前提意識。

2、 不要以暴制暴

每次說起寶寶玩具被搶，身邊總會有人義憤填膺地告訴你：教孩子自己搶回來，免得長大挨欺負！其實這完全是大錯特錯的。

這個年齡段的孩子還無法理解很多規則，但是他們卻有著很強的模仿和學習的能力。

所以如果我們想要去教孩子簡單粗魯地搶回來，孩子的確是學得會的，從短期來看孩子也許是「贏」了；但從孩子教育的長遠角度來講，他們錯過了學習規則的機會，也錯過了學習如何正確應對這類情況的方法。

什麼時候需要父母干預？

當孩子之間產生衝突時很多父母的第一個反應就是，要不要上前干預？關於這個問題父母需要注意和觀察的有兩點：寶寶的年齡和寶寶被搶後的情緒。

3歲以下的寶寶產生衝突時不建議父母充當「旁觀者」的角色，因為他們的心智還沒有成熟到可以自己解決這種問題。

這個年齡段寶寶的語言發展和認知發展都還尚未成熟，很多時候我們大人眼裡的「暴力」行為，更多的只是孩子無法用語言表達的結果，因此這個時候需要父母的耐心引導。

在寶寶的年齡尚小還無法自己解決的前提下，決定是否干預的另一條件就是寶寶玩具被搶後的情緒反應。

有的寶寶玩具被搶後會表現的比較無所謂，被搶也就被搶了，我再玩其他好了。

有的寶寶就會表現的比較在意，像案例中所描述的那樣，出現哭鬧的現象。

這個時候就需要父母來出面干預了。

因為這個年齡的他無法自己解決這個問題，如果父母在這時表現的「不作為」就會對他產生困擾，會讓寶寶困惑我以後再遇到困難是否還要求救父母，小女孩搶走我玩具的行為是不是正確的。

三步干預法

1、 鼓勵孩子表達

不要簡單粗暴地直接替孩子出頭把玩具搶回來，要引導寶寶來表達他現在的情緒。

比如當寶寶因為玩具被搶走而哭叫時家長應該先問寶寶「怎麼了？」並跟寶寶說「你這樣哭媽媽是不會明白的。

」當寶寶還不懂要怎麼表達的時候家長可以替寶寶來「說」。

比如指著被搶走的玩具對他說「你想要回那個玩具對嗎？」然後慢慢地當寶寶再有需求時就會不單單用哭來表達，他會指著某樣東西表示他想要什麼，也會用簡單的詞語來表達他想要做的事。

2、 同理心共情

寶寶表達出來後家長們接下來要做的就是對寶寶的情緒予以反饋，委屈、難過、著急等。

對寶寶說「哦，寶寶的玩具被搶走了，寶寶很不開心對嗎？媽媽抱抱，媽媽去幫你拿回來好嗎？」

用語言、親吻、擁抱來安撫寶寶的情緒，一方面可以很好地控制住寶寶的負面情緒，避免進一步爆發；另一方面也會讓寶寶明白，當自己受到委屈時父母是值得信賴的求救對象，他們是會來幫助我，保護我的。

家長們千萬不要小看這一點，所謂的安全感就是這樣在平時的點點滴滴中慢慢建立起來的。

有些父母因為面子問題，總是想著「算了，反正孩子過一會就忘記了。

」就敷衍自己的孩子，其實這樣是不對的，長此以往下去，孩子就會變得沒有安全感。

3、 幫助寶寶取回玩具

大部分的父母在當你安慰孩子時都會叫自己的孩子將玩具還回去，但如果對方父母沒有出面干預，家長此時可以走到那個孩子面前，用儘量平靜堅定的語氣，看著孩子眼睛對她說「她正在玩，你可以先讓他玩好，你再玩嗎？」大部分情況下都可以順利取回玩具。

在最後一步需要注意的就是控制自己的情緒，有的父母會因為感到自己孩子被「欺負」而氣憤。

但其實我們需要理解這個年齡段的孩子是沒有物權意識的，他們的行為也並不是故意欺負別人。

而且孩子其實是十分敏感而聰明的，他們可以非常準確地捕捉到大人的情緒。

如果你憤怒地去跟那個孩子要回玩具，那麼她一定會表現的更加「叛逆」，因為她感受到了你的「敵意」。

最近也總會收到一些家長朋友們的反饋，其中有一部分表示自己明明有耐心地按照學習的正確方法去應對寶寶的一些負面情緒，但是寶寶的行為還是沒有得到改善。

在這裡我想說的是，面對寶寶需要再多一些耐心。

寶寶成長中的每一個進步都不是一蹴而就的。

比如寶寶的玩具總會被別的孩子搶走，家長們不能因為這樣就不帶寶寶和其他孩子接觸，而是應該樂此不疲地去多多嘗試，因為這是寶寶在學習接觸社會。

家長要通過這樣的一個行為來讓寶寶明白世界並不是只有家裡那樣的，所有人都會讓著他。

父母要學會做寶寶的引導者，既適度地保護他，也要逐漸讓他明白哪些行為是正確的，哪些錯誤的，以及面對錯誤的行為怎麼應對才是正確的。

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