孩子喜歡唱反調?別再吼叫了,這樣做他會乖乖聽話!

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要孩子寫作業,他偏要看動畫片;要他睡覺,他偏要再玩一會......孩子不聽話,喜歡跟家長唱反調,這些問題幾乎每個家庭都存在。

家長通常認為孩子「唱反調」的行為就是不聽話,就是愛抬槓。

其實那些善於同家長對某件事進行爭辯的孩子,比犯錯誤只會默默不語的孩子思維會更敏捷,看待問題更全面,在性格上更有主見、自信和創新能力,因為與大人爭辯的過程其實就是他們開動腦筋,鍛鍊思維的過程。

所以,當孩子跟家長「唱反調」,千萬別打罵,遇到以下情況,換個方式跟孩子講話,他會乖乖聽話。

當孩子不想起床時

情景:

家長:再不起床就自己走到學校去,我才不會送你!

孩子:不起,那就別上學好了!

換個方式

家長可以給孩子一個選擇,比如:告訴孩子可以多睡5分鐘,但是放學回家要多做10分鐘家務,讓他自己選擇。

這樣孩子多了一個選擇,也會下意識選擇自己喜歡的,願意做的。

孩子無論選擇哪一件事,最後都會對他養成良好習慣有幫助。

當孩子霸道自私時

情景

家長:你怎麼能這麼自私?把玩具給弟弟玩會兒,不然下次就不給你買新玩具了!

換個方式

當孩子不願意分享時,家長命令的話語一出口,孩子不會明白家長的本意是為了他學會分享,反而容易引起他的敵意。

家長不如用跟孩子商量的口吻,去徵求他的意見。

比如:你願意跟弟弟分享這個玩具嗎?看看孩子的意願,如果他想自己先玩會兒再給別人玩,說明他還是願意與人分享的,家長應該尊重他。

當孩子破壞了東西時

情景

家長:給你說了多少次,不要亂碰東西,偏不聽,現在好了,東西弄壞了,看我以後還給不給你買!

換個方式

當孩子不小心破壞東西的時候,其實他的內心是很緊張很害怕的,這個時候,家長與其對他指責打罵,不如向前多看一步,教孩子承擔錯誤的結果。

引導孩子破壞了東西不要驚慌,首先要保證自己沒有受到傷害,再進行打掃,防止妨害到他人,最後再總結錯誤,下次遇到同樣的情況要如何小心應對。

當孩子發脾氣時

情景

家長:你怎麼這麼犟,我說什麼都不聽,我全都是為了你好!

孩子:我堅持這麼做有我自己的理由,你們為什麼都不聽我的?

換個方式

當孩子說犯犟脾氣的時候,其實他是在嘗試他的獨立性,想證明自己已經長大,證明自己的想法。

這個時候,家長不該把孩子的拒絕當做叛逆,應該多一些耐心,問清原因,引導孩子分析他堅持說「不」的原因,並幫助他認清事情的本質,通過正確的方式和途徑去實現。

當孩子做事磨蹭

情景

家長:天天都這麼磨蹭,全家人的時間都被你耽誤了,你負得起這個責任嗎?

換個方式

孩子做事磨蹭,家長不停的催促反而會讓他更磨蹭,家長換個方式,平靜並嚴肅地告訴孩子,要對自己的行為負責,遲到了自己就必須接受老師批評,同學議論的結果。

家長想要養育一個聽話,不唱反調的孩子,做到以下7點很重要!

1.變換說教的方式和環境

在發現孩子犯錯誤時,家長不要每次都用一種面孔、一種說教的方式,孩子會感到厭倦。

可以因事制宜,嘗試孩子能接受的各種方式。

比如問題出現時先簡單處理一下,然後再通過講故事、做遊戲、去動物園、參觀博物館、郊遊等等形式,結合孩子看到聽到的事物深入地闡明你要告訴他的道理。

在衝突的當口,往往孩子不容易接受批評,但是在事後進行這種耐心的教育,孩子會很容易接受。

2.尊重孩子請求的權利

當孩子做作業之前問:「我可以看完這部動畫片再去做作業嗎?」如果孩子的作息時間有可調整的空間,應該充分尊重孩子請求的權利,可以對他說,「可以的,但是這樣的話睡覺時間就會推遲,所以你要保證作業質量的同時,提高做作業的效率,這樣以後你會有更多的時間去做自己的喜歡的事情。

3.給孩子解釋的權利

當孩子向家長說他為什麼這樣做的時候,家長應該給他解釋的權利,讓他簡短地解釋他為什麼需要做這件事。

然後家長再向他解釋清楚他這樣做錯在哪裡,他有沒有理由這樣做,以及正確的做法是什麼。

如果條件允許的話還可以讓他們選擇將功補過的辦法來彌補過錯,這往往是他們最樂於接受的。

家長的耐心傾聽和細心引導會讓孩子感覺到自己被重視,自己的想法可以表達,覺得自己被尊重,會更加願意和家長溝通,說出自己的想法。

4.賞罰有度

作為家長無論孩子犯了多大的錯,都不要急躁。

先要問清事情的來龍去脈,再決定處治方法,不搞連帶處罰,不翻舊帳。

賞罰前,要講明道理,讓孩子徹底信服。

5.注重言傳身教

孩子的模仿能力很強,如果家長自己平時都愛跟人頂嘴,跟老人發生衝突,那管教孩子的力度就可想而知了。

因此,家長多多以身作則,平日處事平和,不急不躁。

遇到長輩時言行尊重,孩子自然會聽從教導,而不再頂嘴。

6.減少對孩子的溺愛舉動

所有的家長都知道溺愛的害處,溺愛可能造成孩子頂嘴。

只有把對孩子溺愛的氛圍驅除了,頂嘴現象才能減少。

7.營造民主的家庭氣氛

為了讓孩子有話可以輕鬆講出來,家長不應該時刻以權威自居。

不妨在家裡營造出足夠的民主氣氛,誰說的有理就聽誰的。

並且鼓勵孩子隨時講出自己的感受,隨時化解孩子的委屈。

別怕你會沒有威信,其實你越這樣做,孩子越會理解和認同你。

反之,如果父母總是以「大」壓小,長期下去,反而可能導致孩子在日後形成逆反或逃避心理。

對於孩子的唱反調的現象,家長不可一味地埋怨孩子,以家長的權威壓制孩子。

要了解
孩子唱反調背後的原因,積極引導,並改變自己的教育方式。

內容源於網絡


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