如何知道寶寶是否喜歡接納他人，親測有效

喜歡接納他人是對他人友好、富有愛心的表現，具體反映在以下類似行為和情境中——媽媽好母嬰平台。

父母可以對照著測試一下，看看自己的孩子表現如何？有哪些需要改進的地方？

1.孩子喜歡與他的主要看護人一起遊戲和生活。

2.其他小朋友哭的時候，孩子會專注地看著他，表示關注和同情，甚至會拿出紙巾或手帕給這個小朋友。

3.如果有小朋友摔倒了，孩子會走向他，並試圖幫助他起來。

4.在戶外玩耍時，成人與他打招呼，他有積極的回應。

5.能與成人或小朋友一起玩你追我跑、你藏我找的小遊戲。

6.別的小朋友想玩孩子的玩具，孩子願意給他。

7.比較容易配合爸爸媽媽的勸告，不無緣無故地伸手打人。

8.如果媽媽爸爸生氣了，孩子能夠暫時收斂自己正在進行的不適宜行為。

9.喜歡用拍手、擁抱、飛吻、揮手、握手、拉手等方式與人打招呼。

10當家長或老師表揚或獎勵同伴的時候，孩子沒有明顯的嫉妒行為。

按「A.經常、 B.有時、 C.不是」三種頻度為孩子打分。

「A」多多益善：如果你的回答全是A，說明你的孩子「十分」善於接納他人，如果是9個A，孩子也相當不錯。

「B」超過5個以上：孩子在某些方面還需要提升。

你要抓住教育時機，及時引導孩子。

「C」超過5個以上：要引起重視了！現在開始，好好培養孩子接納他人的好習慣，為塑造孩子的積極性格奠定基礎。

媽媽好母嬰平台如何教寶寶接納他人？

1.引導孩子積極地為別人喝彩

不少父母忽略了這方面的教育，讓孩子覺得別人的成功與自己無關，即使別人取得了優異的成績，也很吝惜自己的讚揚，這樣很容易滋生嫉妒心理。

2.不要一味地「哄」孩子

父母的表揚和鼓勵可以幫助孩子建立信心，特別是對嬰幼兒來說。

於是，有的父母一味地、誇張地表揚孩子，孩子做了什麼不對的事，也把責任向別人身上推，孩子長期被這麼哄著，久而久之，孩子就不願意學習和承認別人的優點，變得不接納和嫉妒別人。

3.不要有意「騷擾」孩子

有的成人喜歡逗孩子，一把把孩子手中的玩具搶過來，說「這是我的」或者「我不給你了」，看著孩子癟著嘴哭了，就又還給孩子了。

孩子辨別不出玩笑的真假，被這樣招惹以後，容易產生自卑心理，自卑常常是轉化為嫉妒的前奏。

4.不要津津樂道孩子的嫉妒趣事

皮皮說他想變成一隻小蟲子，鑽進冬冬的嘴裡，把冬冬的牙齒都咬成小洞洞，這樣冬冬吃飯就不快了。

原來，老師總是夸冬冬吃飯又快又不撒飯粒，皮皮怎麼努力也趕不上他。

皮皮媽媽聽得樂不可支，於是逢人就說這個笑話。

直到老師提醒媽媽：「您這麼做讓孩子覺得自己的想法是正確的，不利於他的心理健康發展。

」媽媽才意識到，自己太疏忽對孩子的正確引導了。

5.不要讓「親子嫉妒」影響了孩子

不少家庭會出現這種情況，媽媽在感情上對孩子的獨占慾望比較強烈，總希望孩子在自己身邊如小鳥依人，才能補償自己生育和養育孩子的代價。

至於孩子與爸爸之間的疏離則認為應該如此，甚至有時干涉、剝奪孩子與爸爸遊戲的機會。

其實這種「嫉妒心理」很容易被孩子體察出來，孩子很可能會模仿媽媽排斥他人的情感與行為模式。

媽媽好母嬰平台提示善於接納他人的孩子總是很快樂，不大跟別人鬧彆扭，而且長大了善於合作、熱愛學習，所以爸爸媽媽應從小培養孩子接納他人的習慣，對孩子的成長很有好處。