孩子不愛叫人不是他沒禮貌，是你的問題！

兩歲的多多，面對媽媽身邊彎下腰來親切看著他的阿姨，微笑著卻不肯打招呼。

「多多，叫一聲阿姨。

」

多多扭過頭，一聲不吭。

「多多乖，叫一聲阿姨，媽媽就給你買小蛋糕吃。

」

「不叫阿姨，媽媽，買小蛋糕吃。

」 多多奶聲奶氣地回答道。

「你這孩子，怎麼這麼沒禮貌，小的時候可不是這樣。

媽媽在友人面前尷尬又無奈，這孩子在外頭怎麼這麼不長臉？又想起前幾天遇到差不多月齡的「別人家的孩子」，大大方方地和自己打招呼，叫起人來聲音甜甜的，一點都不膽怯，愈發想嘆氣。

看到這個場景，你覺得熟悉嗎？這是糕媽大學同學剛剛經歷的一件事，她跟我講起這件事的時候，又是著急又是無奈。

「這孩子以後和其他人交流起來會不會有困難？」這位同學擔憂道。

糕媽理解這位媽媽的焦慮，尤其是孩子本來願意叫人的，長大之後反而「金口難開」，心裡就出現了落差，有可能還會覺得孩子「退化」了。

但是，這樣的標準對於孩子來說是適用、恰當的嗎？

孩子突然不願意打招呼，其實是有很多原因的。

隨著長大，他會逐漸明白「我」是獨立的，也有了自己的意見和想法。

想要讓孩子見人主動打招呼、問好，可不能靠訓斥孩子幾句「沒禮貌」、逼著他喊人來培養。

要知道孩子的待人接物、言行舉止，都是通過對父母的言行進行觀察模仿，再「實踐」出來的。

所以孩子見到人的表現如何，往往都反映出平時父母是怎麼做的。

並且性格的內向外向、遇到的人是熟悉或陌生，都會讓他有不同的對待態度。

比較內向害羞的孩子，就多給他一點時間去熟悉適應，最重要的是家長要耐心引導、做好示範。

千萬不要斥責孩子「沒禮貌」，逼著孩子叫人、問好，這樣反而會給孩子壓力，讓他更加抗拒這種「大人制定的規則」哦！

具體說來，碰到這個情況的家長可以試著用「耐心等待+多做榜樣+經常練習」的方式，讓寶寶在主動打招呼上表現的更好。

耐心等待，從背後溫柔地「助攻」孩子

「別著急，耐心點」，先這麼告訴自己，給孩子一定的時間來適應這個打招呼地環節吧。

設身處地地想一想，在你自己遇到不想做的事情時，有人在背後逼你「你就得這樣」、「快點快點」，是不是會讓你更反感呢？

但是溫柔、循循善誘的語氣卻能讓孩子覺得你更懂他，他也會願意根據你話中的意思來行動。

比如使用這樣的語言：「寶寶是不是對阿姨還不熟悉，我們慢慢來，等寶寶熟悉了我們再重新和阿姨打個招呼。

」是不是就好多了？

以身作則，家長先把「主動打招呼」做好

都說孩子就是家長言行的一面鏡子，家長在日常生活中怎麼做，就反映在小小的孩子身上。

在路上偶遇同事、朋友、親戚時，你主動與他們打招呼了嗎？碰到初次見面的陌生人，你大大方方地問候他們了嗎？

先從自身做起吧！孩子會在家長日常的言談舉止中「學習」到這些行為，自然而然就會把見到人主動打招呼當做是理所當然的事了！

在家「練習」打招呼，讓這個習慣不陌生

有人會說，打個招呼還需要練習啊，這是不是太小題大做了？其實並不是！凡事都有「一回生二回熟」的過程，如果孩子事先就熟悉了這個過程，那麼在碰到這樣的場景時，用「習慣」的方式去做，不就容易多了嗎？

在家的時候，讓孩子多「練習」。

早上起床，可以讓他對著沙發上的小玩偶說「早上好」；晚上家人回家時，讓他擁抱家人並問候他們。

將這些日常程序「植入」孩子的大腦，孩子一定能在主動打招呼這件事上做得更好！

曾經聽到有個媽媽半是好笑半是無奈地「吐槽」：「有次在商場偶遇公司領導，想讓孩子和她打招呼，小傢伙認真說道：『我又不認識她，為什麼我要叫她？』」這說明孩子在觀察事物，並不斷從中學習，從而形成了一套自己的處事風格。

用成人的模式去命令孩子，他可能會把答案「反彈」給你。

隨口一句「真不禮貌」的斥責，對於孩子來說過於苛刻了。

孩子的成長本身就是一個漫長的過程，我們為何不能讓他根據自己的節奏慢慢來、慢慢學、慢慢適應呢？尊重孩子，並正確、適時地教導他，他自然會給你想要的結果。

參考資料：《美國兒科學會育兒百科》、《正面管教》、《蒙台梭利：發現孩子》、《人是如何學習的》、《理解孩子的語言》。