拒絕吃東西、尿床尿褲子、哭鬧不停歇……幼兒入園常出現的這些狀況怎麼破，貴陽專家為你支招

幼兒入園，本是一件令人開心的事兒，可是孩子入園後卻常常出現這樣的問題，怕生，不敢和老師同學交流，出現強烈的抵抗情緒，拒絕吃東西、喝水，嚴重的甚至會出現階段性體質敏感，尿褲子、尿床等現象。

面對孩子這些「反常」的現象，家長們採取的辦法就是打、罵、哄。

可是糖吃了、竹筍炒肉也吃了，孩子的情況卻沒有得到任何有效的改善。

如何科學地緩解孩子們的分離焦慮，關係到每個孩子一生的健康發展。

在近日舉行的貴陽市家庭教育大講堂上，貴陽市中心實驗幼兒園園長徐菊萍就如何緩解孩子入園焦慮向家長進行了分析和解答。

一起跟著小編來看看吧~

嘉賓：徐菊萍

簡介：幼兒園高級教師，貴陽市中心實驗幼兒園園長。

2015年全國最美教師、「貴州省徐菊萍名園長工作室」主持人、貴陽市學前教育研究會顧問。

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孩子出現焦慮的原因

徐園長表示，從心理學上說，三歲以下幼兒有三大心理特徵：

易衝動，情感發展很不穩定，缺乏控制能力，常表現為想哭就哭，想笑就笑，在他高興時，大叫大笑，一旦不高興了就又哭又鬧。

易感染，同樣由於情感發展的不穩定性，表現出易受感染的特點，所以看到別人哭，他也會跟著哭，看到別人笑，他也跟著笑了。

依戀行為，三歲幼兒對父母和家庭有較強的依戀性，離開親人的懷抱進入陌生的環境，會有不適應行為，有時會產生哭鬧的情況。

根據孩子的這三大心理特點，徐園長說，孩子在與家長分離時會有三種不同的情緒表現，有的孩子會表現得很坦然，有的是父母在時哭得很嚴重，父母不在情緒又表現得很穩定，還有一種情況就是一直哭鬧不止。

此外，孩子入園後，原本從鬆散的、無特定的規律和規則的家庭生活轉移到嚴謹有一定規律、規則的幼兒園集體生活後，一時無法適應。

離開熟悉的環境、進入幼兒園的集團生活。

不能想做什麼就做什麼，想什麼時候做就什麼時候做，而是必須認真遵守集體規則。

以上種種原因，導致了孩子在入園時常常出現拒絕吃東西、尿床尿褲子、哭鬧不停歇等狀況。

那孩子入園前該做好哪些準備呢？

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入園前的心理與行為準備

徐園長說，對於即將要上幼兒園的小朋友，家長應該提前帶著孩子來看看幼兒園的生活。

了解孩子們在幼兒園幹什麼，要讓孩子感覺到幼兒園是一個美好的地方，逐漸建立起幼兒園的概念。

爸爸媽媽要多陪陪孩子，對孩子要耐心、細心。

讓孩子對爸爸媽媽的愛感到放心和安心，同時，也要告訴孩子老師會向爸爸媽媽一樣地愛她。

多講講關於幼兒園的故事，全家人都要對幼兒園表示讚賞，把寶寶要入園的事兒當作家裡的一件喜事來討論和迎接。

徐園長提醒，孩子入園時，家長千萬不要對孩子說，「看你這麼淘氣，送你到幼兒園去，老師好好收拾你」、「再不聽話把你送到幼兒園去，讓老師把你關起來」、「到幼兒園你就沒有這麼開心了」，這會讓孩子感到幼兒園很害怕，老師好厲害，從而讓孩子對幼兒園的生活產生恐懼心理。

此外，家長也應讓孩子了解孩子在園應遵守的規則，因為學校不同於家庭，可以隨心所欲，學校有它的規章和制度，比如說，玩好的玩具要放回原處、飯前便後要洗手等。

同時，家長要引導孩子主動去結交新的朋友，有了新的玩伴後，孩子就不會太過於依戀父母，反而在新朋友的氛圍里很快適應幼兒園的生活，

最後一點就是孩子在入園前，家長一定要培養孩子的生活自理能力，比如說能夠學會自己穿衣、吃飯、自己上廁所等。

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孩子入園後家長這麼做

能讓孩子快速適應幼兒園生活

徐園長說，孩子入園後，家長要控制自己的情緒，要用積極輕鬆的情緒去感染幼兒，千萬不要因為孩子尿褲子或者哭鬧不止就對孩子發脾氣。

孩子放學後，要用愉快的口氣談論與幼兒園有關的人或事，因為孩子在入園後，會有各種各樣的不滿和小情緒，因此，家長要引導孩子去想幼兒園裡開心的事兒，儘量規避孩子在入園後的各種小情緒。

此外，家長要給孩子正確的心理暗示，讓孩子對上幼兒園有期待、嚮往的心理，這樣孩子在入園後，不至於看到陌生環境就哭鬧不止。

孩子入園時，家長要儘早給孩子灌輸這樣的想法：你已經長大，不再是小孩子了，你要暫時離開家，離開爸爸媽媽，到幼兒園與老師、小朋友一起生活，因為小朋友長到這個年齡，都要上幼兒園等等。

同時，要有意識地培養孩子的集體觀念。

徐園長說，一個只知道關心自己的人，很難適應社會的需要。

他們在人生的道路上也會感到很苦惱。

因此，從小就要注意培養孩子的集體觀念。

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孩子上幼兒園後家長不要做這些事兒

孩子上幼兒園後，家長不要追問孩子不愉快的事情。

比如說，小朋友打你沒有？老師罵你沒有？徐園長表示，家長的這些追問，會給孩子造成更大的心理負擔，讓孩子覺得幼兒園有太多讓她不開心的事兒，從而對幼兒園產生抵抗情緒。

家長應儘量問孩子高興的事情，讓孩子保持良好的心態，從小學會尋找快樂。

不要時送時停（孩子生病除外），應每天堅持送孩子上幼兒園。

但可採取適當提早接孩子回家的方法來緩解孩子緊張情緒。

此外，不要打破孩子的生活規律，徐園長說，孩子上幼兒園後，已經養成了有規律的作息時間，可孩子周末回去後，父母們就打破了這些規律，當孩子再回到幼兒園時，會需要再次重新調整回原來的休息時間，這樣會讓孩子感到不適應。

最後就是不要強化孩子的負面情緒，一旦孩子出現負面情緒時，父母可以鼓勵孩子培養健康的興趣愛好，來幫助他們排解壓力，例如帶孩子一起體育鍛鍊，畫畫、唱歌等。

徐園長說，其實，孩子是有很強的適應能力的，家長不要流露出不放心的情緒。

應讓幼兒感受到上幼兒園是一件快樂的事，充分相信自己的孩子。

除了要相信孩子，家長們更應相信老師，畢竟幼兒園的教師都經過專業培訓，更了解幼兒的心理。

這些方法家長們都get到了嗎？

那現在就快快做起來吧

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稿件整理：小編豆豆

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