孩子重複模仿應該阻止嗎
文章推薦指數: 80 %
我的寶寶1歲半時,非常喜歡到處翻東西,特別是我們家的廚房。
看到他奶奶炒菜、做飯是他最開心的事,他在一邊打開櫥櫃,拿起勺挖米,並把廚房裡的廚具拿出來學著奶奶的樣子炒菜。
這時奶奶看到過來阻止他的行為,他的奶奶認為他太沒規矩,覺的廚房裡的廚具不是拿來玩的,不能這樣慣著他。
但我個人認為只要是安全的孩子玩就讓他玩,也不是什麼壞事,再說他也是在學習的過程。
剛開始我對自己的這樣想法有些懷疑不知是不是對的。
後來翻閱了一些書籍有了答案,以下給大家分享一下。
孩子在1歲4個月時最喜歡「模仿,很多家長並不知道「模仿「對於孩子0-3歲期間很重要的智力發展過程。
有些家長看到自己的孩子不停的扔東西,再扔、再扔......每次扔都給他帶來巨大的驚喜,家長可能認為孩子的做法很無聊,可為什麼孩子喜歡重複著做這們毫無意義的舉動,就會制止從而妨礙兒童智能和認知的發展。
智能發展的阻礙必然會伴隨相應的心理問題的出現,這都是成人後大腦平庸的一個早期的現象。
對於兒童來說,如果他看到某一行為自己無法辦到或完成,又不會模仿,他會感到苦惱和焦慮。
我們的成長無一不是從模仿開始的,模仿也是啟動與模仿有心智相接近的某種智能和生命內在的需求,最終超出模仿者,形成自己的物質。
當孩子到2歲時,孩子不但模仿各種行為,而且開始模仿社會性行為,並且可以把行為協調起來做一系列的模仿。
有人說過「對於兒童,模仿可以是一種獲得愉快、力量、財富或別的渴望目標的自我意識的嘗試。
「所以我們做父母的只要在安全的情況下,讓孩子去償試模仿,讓他儘量放慢自己的動作,滿足兒童模仿的需要,給孩子成長的空間,使孩子平穩地度過這個時期。
3歲定終身,0-3歲幼兒心理發育和敏感期特徵,爸媽必須得懂
所謂敏感期,是指在0-6歲的成長過程中,兒童受內在生命力的驅使,在某個時間段內,專心吸收環境中某一事物的特質,並不斷重複實踐的過程。順利通過一個敏感期後,兒童的心智水平便從一個層面上升到另一個層...
為何孩子總要造反說「不」?把「不娃娃」變成「棒娃娃」有辦法
最近一位相熟的好友小潔來找我傾訴煩惱,原來她家三歲的男寶寶,突然愛上了對爸爸媽媽「Say No」——到飯點,媽媽說要吃飯了,他一扭頭就是一個「不」字;洗好了澡,爸爸抖開了浴巾要給他擦水漬,他頭搖...
贏得0-6歲,就贏得了整個人生! 34個敏感期任務解析
導語:敏感期的概念是幼兒教育學和心理學的一個概念,由大名鼎鼎的教育家蒙台梭利應用在幼兒教育的實踐中的,讀懂敏感期可以幫助您了解幼兒行為背後的真正原因和成長的動力一、敏感期敏感期的概念是從生物學遷...
教育孩子,要從「言傳身教」做起
爸爸平時在家裡大男子主義慣了,吃完飯後把碗筷一放,對媽媽說句「麗麗你收拾」,扭頭就看電視去了,童童有樣學樣,當他滿5歲之後媽媽要求他自己洗碗,童童卻把碗筷一放,說了句「麗麗你收拾」就跑去玩了。媽...
為什麼孩子喜歡打人?處理不好影響他們一生,家長們需警惕!
幼兒園組織了迎新年的親子活動,言寶班有一個小朋友,在整個活動中表現很不好,稍有什麼不如意就打自己的媽媽。不僅如此,還好幾次動手打別的小朋友。期間,在一個蒙眼選禮物的活動中,言寶「摸」到了自己喜歡...
為什麼不給孩子模仿?
模仿的敏感期文丨 孫瑞雪一位媽媽說:「我兒子現在1歲4個月,非常喜歡去廚房看大人炒菜、蒸飯、燒開水,喜歡自己打開櫥櫃,拿出勺子、鏟子、油桶、醬油瓶、水壺玩耍。我個人認為只要安全,又有大人看著小孩...