如何培養自己的孩子聰明又大方呢？

相信所有家長都希望

自己培養出來的孩子體貼暖心、慷慨大方。

只是日常中，我們常看到的孩子是這樣的：

●買了好吃的東西，孩子自顧自地拿著吃，從未想過身邊的父母；

●哪怕自己不喜歡的玩具也從不允許他人碰；

●吃東西時要把最大的、最好的搶到自己手中，不喜歡吃的，扔掉也不分享……

如何培養自己的孩子聰明又大方呢？謹記以下幾點！

1. 家長不需給孩子「開小灶」

孩子三歲左右牙就能全部長齊，

這個時候開始就應該是家裡吃什麼，孩子也跟著吃什麼，

不需給孩子單獨做飯菜，

一定要讓孩子明白自己僅是家裡的一分子，

不是多特殊、多嬌貴的人。

父母愛你，你也需要愛父母。

（不用擔心肉太大塊，孩子咬不動，

只有讓孩子獨立進食，他的咀嚼能力才能提升，

胃口也能跟著提上，很多媽媽總說孩子挑食，

不愛吃這個，不愛吃那個，

大都是因為咀嚼能力沒有得到很好的開發。

）

2.有好吃的，全家一起吃

很多父母都有這個通病，

有好吃的自己捨不得吃，只給孩子吃。

總是強調說：「媽媽（爸爸）不吃，你吃吧。

」

其實，如果東西較珍貴，量也少，家長可以少吃，

但真沒必要讓孩子以為讓著他是理所應當的。

特別是家裡有老人的，應引導孩子先讓給老人，

讓孩子明白尊重及分享所帶來的幸福和快樂。

其實一家人熱熱鬧鬧地試吃一些新奇食物，真的是一種幸福。

3.一家人上街購物時，不要只考慮孩子的需要

不要總是孩子優先，把孩子放在第一位。

比如，購物前不妨這樣和孩子說：

「我們先去買爸爸要的衣服，然後再去給你挑鞋子，好嗎？」

媽媽可以引導孩子幫著爸爸挑選衣服，

讓他從中體會到樂趣，而不要每次都先選孩子需要的東西。

4.當孩子有「分享」行為時，應及時鼓勵和表揚

孩子都喜歡受到表揚，

當他們有分享行為時，家長應及時鼓勵和讚許，

使他們獲得快樂和滿足感，

這樣能夠強化孩子樂於分享的正面行為。

5.教育和引導孩子學會「分享」

對於年紀較小的孩子，

簡單的說教可能起不到大作用，

孩子可能並不理解分享是什麼意思。

家長可以通過親子閱讀、講故事、做遊戲等形式，

讓小朋友站在旁觀者的立場看問題，

體會、經歷別人的情感，

知道自私給別人帶來的傷害。

如，繪本《石頭湯》就是一本教育孩子分享的好書，

推薦4~6歲的父母一定要讀給孩子聽。

幼兒時期是孩子人生社會化的起始階段，

發展孩子分享、合作能力，

對培養孩子了解他人情感，

幫助孩子獲得「樂於分享」的個性品質，

形成健康的自我意識至關重要。

如果缺乏正確的教育和引導，

甚至在日常生活中直接給孩子感受無條件獲取一切的特權，

那麼，孩子很容易形成「自私」「自我為中心」「不懂體恤」等日後影響交際的行為問題。

教會孩子懂得「分享」和「大度」，

是為孩子將來的人生旅途走得平穩順暢作鋪墊，

也是孩子以後行走社會的立世之本。

一個懂得分享的孩子，一定是懂了感恩，

長大後，定會懂得付出愛付出溫暖，

他的人生也必然會充盈快樂。