早教到底要不要上？

自從有了娃，當爹媽的就開始操碎了心，從母乳餵養到睡眠訓練，從穿衣出行到藝術啟蒙，新手父母始終處於一種焦慮當中，生怕自己的孩子比別人慢半拍。

眼看著孩子的各項身體發育已經步入正軌，又開始焦慮孩子是不是需要開始學點什麼？這個時候，早教開始被越來越多的父母問起。

在張小寶不到四個月的時候，我就給他報名了早教，現在看來好像是一件挺不可思議的事情。

屁大點的孩子，除了吃奶睡覺就是在床上躺著，上早教？能學到什麼？

我知道很多家長都會有這個疑問，還有許多孩子比較大的家長，會以過來人的身份告訴你：上早教純屬浪費錢，根本沒有用！我在給張小寶報名之前，也有很多媽媽勸我不要浪費錢，但我還是義無反顧的報名了。

在降落傘下感受空間變化

原因很簡單，就是你給孩子報早教的目的是什麼？真的是上課學知識嗎？如果真的抱著這個目的，覺得我一下花了一萬多塊錢，那我的孩子就得學會XXX，如果你追求的是性價比，實話實說，早教真的不適合你，因為可能你交了一大筆錢，卻發現你所希望獲得的東西是微乎其微的。

那麼既然學不到東西，幹嘛還去浪費這個錢呢？

我來說說我給張小寶報早教的初衷，一是玩得開心，二是提供一個小小社交圈，讓他慢慢習慣和小朋友在一起。

說起來這兩點可能很簡單，但真正踐行起來，才發現沒那麼簡單。

嘗試爬階梯

比如早教課程中的遊戲，他們每一個遊戲的開發都有一定的目的性，也就是為了促進孩子某方面的發育，在陪伴孩子玩耍的過程中，也對孩子的某些能力進行了強化。

比如張小寶很喜歡玩的peek-a-boo，就是拿紗巾蓋住媽媽的臉，然後唱著英文童謠與寶寶互動，在最後說到peek-a-boo的時候，把紗巾拿掉，讓媽媽的臉再次清晰的出現在寶寶的面前。

這個遊戲不僅是很好的親子互動，也能鍛鍊寶寶對物體的出現和消失的覺知能力，是很適合6個月到1周歲的寶寶玩的一款遊戲，家長還可以隨著寶寶年齡的增加，不斷升級這個遊戲，可以邊唱歌謠邊和寶寶玩捉迷藏，在寶寶尋聲尋找的過程中，突然出現在寶寶的面前，這樣既能鍛鍊寶寶的尋聲追蹤能力，又能強化寶寶對物體的出現和消失的認識，對大一點的寶寶還能緩解分離焦慮症，張小寶每次玩的時候都很開心。

上面只是舉了一個遊戲的例子，當然很多家長說這種遊戲看視頻就能學會，幹嘛還要花錢去學？我覺得看書自學和參加早教最大的區別，就是氛圍。

寶寶長期在這種歡樂開心的氛圍中，他會不那麼認生，會學會跟小朋友互動，會逐漸搭建一個小小的社交圈，還有最重要的一點，就是能夠讓寶寶長見識。

跟著音樂打節拍

許多家長可能覺得我說的有點扯，可是你仔細想想看，一個四個月的小朋友，第一次來到這種環境一定是陌生害怕的，但是當他從四個月一直堅持到八個月的時候，他對周圍的一切都很熟悉了，他的表現會是什麼樣？他能夠很快的融入到遊戲當中，他能知道如何跟老師交流，跟老師和小朋友的互動性會越來越好，這就是家長不斷提供有益氛圍的結果。

記得張小寶9個多月的時候，課堂里來了一個參加試聽課的小姑娘，張小寶玩得超級high，所有的遊戲和教具都積極主動去嘗試，而那個小姑娘，不誇張的說，全程都很悶，幾乎所有遊戲都不願意參與。

後來我跟孩子的媽媽做了簡單的交談，才知道小姑娘還比張小寶大幾天，平時都是老人在帶，父母陪伴較少，所以比較內向。

通過張小寶和這個小姑娘的對比，我第一次看到了張小寶成長的地方，不是說這是上早教的功勞，而是我和孩子的爸爸在努力的給他創造一種快樂成長的氛圍，而這種氛圍確實在不斷的發生作用，而作為父母對孩子的陪伴與時間的投入，也在真真正正的發揮著作用，現在我越來越相信一句話：你把時間和精力投入在哪裡，哪裡就有回報；而那些你前期偷的懶，後期需要花更多的精力去彌補。

很多家長都存在一個誤區，等到發現孩子存在問題，才開始焦急的想要尋找早教機構解決問題，這個時候，已經錯過了孩子發育的敏感期和關鍵期，孩子的問題已經形成，影響和改變他就需要更多的時間和精力，與其這樣，為什麼不一開始就給他創造良好的環境，對他做有益的引導呢？

跟其他小朋友進行互動

在這裡我不是鼓勵大家一定要報早教，因為這畢竟是一筆不菲的開支，我想強調的只是一種理念，你希望自己的孩子變成怎樣的人？你自己又能盡多大的力量為他成為這種人創造更好的條件和氛圍？不選擇上早教沒有關係，作為家長你可以自己學習，學習英文歌謠和各種遊戲，多花時間跟孩子互動，多帶孩子參加一些活動，這些方式都可以為孩子的成長提供良好的氛圍。

當然，我也反對一類家長，報早教只是虛榮心作祟，不願意真正花時間去投入，帶孩子上早教完全流於形式，甚至，給孩子報了早教以後，把孩子扔給老人，自己完全不參與。

以這種態度做家長，即使你幫孩子報了最貴的早教班，效果也是微乎其微。

因為，最好的教育永遠是家長。

給孩子報早教的意義只是在於，可以給孩子一個豐富的適齡體驗，作為家長則多了一個和孩子一起學習成長的環境，在這個過程中可以不斷更新自己的育兒理念，更好的進行親子互動，同時孩子會有一群可愛的小夥伴一起成長，漸漸形成自己的小小社交圈。

當然，還是那句話，所有的選擇一定要以孩子快樂為前提，家長覺得再好的方式，如果孩子不喜歡、不快樂，那麼請不要嘗試。