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心理師：別讓祖父母帶孫「傷了感情」

2021-03-19

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文：張黛眉（賽斯身心靈診所臨床心理師、天晴診所臨床心理師，著有《這樣因材施教，就對了！認識9大氣質，揭開孩子的天賦密碼》、《EQ學園：好人氣養成班》等書。

）

（徐榕志攝；圖中人物與內文無涉）

隨著社會的變遷，雙薪小家庭的比例增加，於是一種廣義且主動選擇的隔代教養現象，正悄悄的逐年增加中。

廣義的隔代教養可以是祖父母全職照料，或是白天由祖父母照顧，晚上由雙親照顧，或是假日才由雙親照顧。

這種形式的隔代教養提供年輕夫妻更多生活上的支持，在為工作打拚時，可以全力以赴，沒有後顧之憂，同時也可以省下一筆不小的開銷。

然而，這種三代之間共同生活成長的經驗，同時也隱含了幾個親密關係的隱性危機。

如果打算將孩子托給祖父母照顧，第一個要考慮的是祖父母的體力問題。

如果祖父母的精神體力都保持得很好，由他們來照顧幼兒是很好的安排。

因為老人與小孩的生活步調都很優閒，可以放慢腳步，從容的生活。

幼兒很需要隨著內在的自然律動慢活，但是在雙薪的父母身邊，每天都會被父母自身的時間壓力催促和追趕。

對祖父母而言，幫忙照顧孫子也為他們的晚年生活創造新的生命價值感。

然而，也有很多祖父母在照顧孫子的過程中，壓力大到失眠。

「這是別人的小孩，如果有點閃失，我要怎麼跟人家交代。

」如果是這種責任感太重又有點神經質的祖父母，最好不要讓他們幫忙帶孫子，以免造成過度的精神負荷。

這種類型的祖父母小心翼翼、過度緊張，深怕孫子受一點小傷或是小病痛，會儘量限制小孩的活動範圍，最好不要出門，少去參加活動。

過度焦慮的情緒也會感染小朋友，造成小孩過度擔憂，形成對身體的不信任和對外在世界的不安全感。

（Photo by Josephers @ flickr；圖中人物與內文無涉）

婆媳問題可能被放大

第二個問題是教養觀念不一致。

孩子同時被四個成人教養，四個人四種態度，想要協調一致，不造成幼兒的衝突和混淆，幾乎是不可能的任務。

所幸，孩子有自己的適應力，就像在學校有校規，在家有家規，孩子可以學會在不同環境遵守不同規範，不見得一定到哪裡都要一致。

與其花時間抱怨孩子的問題是對方的教養方式所造成的，還不如用自己與孩子的互動校正不良的習慣。

教養觀念不同，對孩子的行為習慣養成固然有其不良的影響；但是隱含在教養方式衝突之下，祖父母與父母之間隱性的角力衝突，才是更嚴重的問題。

常見的情況是，婆媳之間的議題原本就存在，只是把問題的戰場轉移到對孫子教養的場景中。

這些問題往往是緣自於每個人心中原本未解決的議題，被外在的情境挑起和放大。

有時候是因為祖父母的自信心不足，才會時時覺得自己的權威被挑戰。

把子女不同的意見當成是在反抗他或是不尊重他、瞧不起他。

也有些人是自己做媳婦時，就非常的順服公婆，當有一天終於從媳婦熬成婆之後，期待媳婦也能遵守這一套模式。

媳婦或女婿這一方，也可能原本就有未解決的權威議題，例如像是遇到權威就順服，或是遇到權威就反抗，才會產生這麼多負面的情緒。

過度順服權威的人，長久下來，心裡壓抑的情緒也會反彈。

所以與其爭論誰對誰錯，或是誰更有權力，還不如好好面對自己的內心，解決自己的議題，才能創造和諧的家庭氛圍。

（Photo by iandeth @ flickr；圖中人物與內文無涉）

孩子與父母關係易疏離

第三，是情感依戀的問題。

由於父母親終究還是陪伴孩子生命歷程最久的人，所以孩子的依戀關係最好是建立在父母身上。

依戀關係的建立與相處時間長短沒有直接關係，重要的是父母是否對孩子投入感情，願意每天花一點時間心無旁騖的陪伴孩子度過一段有質量的時間。

在互動中傳達同理和了解，以及表達對孩子的喜歡和情感。

有時候，因為父母忙於發展個人的事業成就，或是祖父母一方喪偶，把所有的情感寄託於孫子，加上華人社會習慣把孩子當成貢品，拿來取悅父母親，很多祖孫長久相處，建立深厚的感情，反而造成孩子和父母之間的距離和隔閡。

久而久之，孩子的情感依戀轉向祖父母身上，親子之間缺乏親密的接觸，也就愈來愈難對孩子投入情感。

這種狀況在童年成長關鍵期之後，要再改變就非常困難。

於是有些孩子一心一意渴望和祖父母住在一起，有時候會因為過度思念而出現身心症狀；祖父母年紀若大，有可能在孩子未成年之前就往生，對孩子也是很大的打擊；也有些孩子從小聽祖父母談論父母，數落他們的不是，耳濡目染之下，對父母也會少了應有的尊重。

因此，為人父母不管工作再怎麼忙碌，都要抽出一些時間來陪陪孩子，重要的是陪伴的質量，不能把教養的責任推給祖父母，成為有名無實的父母。