父母的我們到底想培養怎麼樣的孩子？有出息？個性？看看這位媽媽總結的｜收藏

作者 晴小希

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所謂教育參考在我看來，並不是一味模仿，每個孩子有每個孩子的天性，我們要做的是取其精華，把好的觀點和方式作為借鑑，讓我們成為優秀兼智慧的父母，關於育兒教養的方方面面，我做了一個大概的整理，歡迎大家補充：

一、孩子日常生活習慣養成

1、吃飯方面，教育孩子珍惜糧食，不挑食，並且三餐要吃的規律健康。

2、生活方面，父母應當追求極簡生活，衣著健康樸素，乾淨整潔舒服就好，不追求所謂的品牌，高檔，不讓孩子從小過分追求奢侈物質的東西。

3、衛生習慣，教育孩子勤洗手，愛洗澡，早晚刷牙的良好生活習慣。

4、運動健康，鼓勵孩子多運動，也經常帶孩子去散步，接觸戶外或者自然環境，並且從大自然中學習知識。

5、避免孩子過分沉迷於電視節目，儘量以培養孩子多種興趣以及讀書學習的行為來代替看動畫片，不讓孩子把時間興趣都只耗在手機電視上，家長要抽出時間陪著孩子一起看動畫片，每天限定時間，看完後讓孩子對動畫片里感興趣的人物形象做出評價，培養孩子對是非曲直的判斷，以及培養孩子的自主性。

二、這幾個事項是必須教會給孩子的

1、動手意識：自己的事情自己做，並且對任何事情，都勇於嘗試，父母要儘量多活動孩子的手，鍛鍊孩子動手和操作能力。

小一點的孩子，家長可以配合做手指謠的遊戲等。

大一點的孩子，可以玩搭、拼、套、組合等遊戲。

2、專注意識：不管是玩還是學習，還是吃粉，都要專心，只關注一種，不要想做這個又想玩那個。

3、嚴謹認真：培養孩子從小養成嚴謹認真的態度，規定時間內學習，任何人都不得打擾，把事情做得盡善盡美。

4、時間意識：教育孩子自己規律安排自己的生活，從小懂的珍惜時間，做事從不拖拉，而是積極認真，把事情做好了，才有更多的時間玩耍。

6、培養孩子堅持不懈的習慣，堅持和自律，鍥而不捨的精神應當是作為家長從小灌輸給孩子的，認準一件事情就要努力做好，並堅持做下去，要有頭有尾，不可中途而發。

5、興趣愛好要廣泛：培養孩子多方面的興趣愛好，陶冶孩子性情的同時，豐富孩子的生活，當孩子迷戀不合適，或者不相符的食物時，父母有責任幫助孩子做出正確的選擇。

6、安全意識：不隨便接受陌生人的禮物，懂的基礎的自我保護知識，具備自衛能力。

7、正確金錢觀：從小培養孩子正確對待金錢，有基礎的的理財能力，讓孩子知道錢來之不易，所以花費也要儘可能有意義一些。

三、孩子性格品質方面教育

1、誠實不說謊，並且能勇敢承認錯誤

2、懂的尊重，父母要尊重孩子，同時培養孩子尊重他人的習慣，父母以身作則，相互尊重。

3、培養孩子責任心，培養孩子意識到自己行為對他人和社會的影響，家長要觀察注意孩子的心理活動，情緒反應等，意識到孩子需要被關注時，積極給予關注，如給孩子分配家務，平等交流，傾聽孩子心聲等，培養孩子責任心。

5、樂觀開朗，愛笑，教會孩子要經常保持心情愉悅。

6、愛護動物花草樹木，讓孩子自己種花種草等，培養孩子細心，耐心，專注力等。

7、培養孩子同情和關心他人

8、文明禮貌：父母自己對孩子說話要有禮貌，如請，謝謝等文明語言

9、懂的分享，學會幫助他人。

四、孩子心理素質方面教育

1、獨立性：家長不要過分呵護孩子，要讓孩子學會勇敢面對和承擔。

2、抗壓和抗挫折能力，面對輸贏的正確態度等。

3、鍛鍊孩子自我調節情緒的能力，如平靜對待事情，靜下心來，平和處理等

4、教會孩子盡力爭取和果斷放棄

5、培養孩子對不良東西的免疫能力，如不良的誘惑等。

6、勇敢自信：讓孩子通過幫忙做家務，以及做自己的事情，如穿衣服穿鞋，能探索新的事物，鍛鍊自己的能力，孩子沒有做好，不是孩子能力的問題，而是孩子沒有足夠的經驗和技巧，鼓勵才能幫助孩子培養信心。

五、孩子學習方面

核心：定要先喚起孩子對那種知識的興趣。

因為只有當孩子對知識有興趣，才會事半功倍。

喚起孩子的興趣最好用遊戲的方式。

首先喚起孩子對知識的熱情和興趣，然後儘量讓孩子對這些知識提出問題。

1、關於想像力和創造力：培養孩子畫畫塗鴉的興趣，有助於開發孩子想像力和創造力；講故事時，留部分下回講，讓孩子自己去想像下面的環節。

2、記憶力：讓孩子觀察環境或者布置的東西，然後拿開後，讓孩子再次觀察並回憶多了什麼或少了什麼，不斷重複。

3、社交能力：從小接觸人和事，教孩子面對不同人的說話表達方式等，教導孩子說話要注意場合。

4、孩子交友能力：教孩子選擇志趣相投，品質優秀的，能相互學習的朋友，經常陪孩子做家庭遊戲，並一起遵守遊戲規則。

舉例孩子學習語言方面怎麼做：

①、學習其他國家語言：孩子先從聽語言開始，然後不斷在日常交流中練習，讓孩子用不同的語言去讀同一個故事；父母可以用不同的言語和孩子問早安晚安等，培養孩子學習語言的環境氛圍。

但孩子對語言詞義不明白時，父母可以和孩子一同去查看字典等，了解這個詞義，以及相近詞彙，衍生詞彙等。

②、父母教孩子語言時，發音要準確，簡潔明了，儘量少用擬聲詞代替物體名稱，讓孩子對物體有更為準確的認識和判斷。

③、讓孩子從身邊的實物開始學習，生活中處處都是知識和學問。

④、遵從孩子的自身發展特點，語言教育應當先從單詞、句子，再到段落以及整篇文章的方式，慢慢過渡教育。

⑤、關於教育方式：可以採用遊戲和講故事的方法，一種食物多重語言表達等，培養孩子興趣。

六、父母要怎麼做

1、善於發現孩子的天賦，並及時給予必要的環境和幫助，如帶孩子去接受專業培訓等。

2、以身作則，懂的相互尊重，平等對待孩子，耐心和孩子溝通交流。

3、父母要給予孩子有質量的親子陪伴，比如陪孩子玩遊戲等，通過陪玩了解孩子的內心世界，行為方式，和孩子玩的時候，要配合孩子能接受的方式，根據孩子的反應速度來確定，不要成為了父母的獨角戲，要有耐心，時刻讓孩子保持玩耍的樂趣，以適合孩子的孩子進行循序漸進的教導。

4、經常誇獎和鼓勵孩子，給孩子足夠多的關愛，但不過分表揚，對孩子不嬌生慣養，也不過分斥責，用合適的教育方式引導，不能用實物作為獎勵，也不要用禁止吃飯來懲罰孩子，不能以條件鼓勵的方式教育孩子，如考到100分，就獎勵什麼物品等。

5、溝通與傾聽，學會傾聽孩子表達，也是對孩子的一種尊重，讓孩子學習家庭內溝通和傾聽，從而進入社會後能與其他人進行溝通和傾聽

6、教育孩子時，父母應當以理服人，要對孩子講清楚，父母不讓他做什麼，是因為什麼，父母讓他做什麼，又是因為什麼。

7、對待孩子言行要一致，父母自己要遵守規則，才能讓孩子遵守規則，也要讓孩子懂的為自己沒有遵守規則的行為負責，對於孩子的賞罰要分明，有原因，不能太頻繁，主要是讓孩子明白背後的道理，如讀書是自己成長，家務是每一個家庭成員的職責等。

8、批評孩子要讓孩子知道原因，不能錯誤的批評孩子

9、和孩子平等，相互尊重，互相傾聽，不對孩子惡語相向，不傷害孩子的自尊心，用心平氣和的態度去處理孩子的問題

10、不能遷就孩子：孩子會以哭鬧的方式來挑戰父母的底線，並以此作為要求別人滿足他要求的手段，不讓孩子以發脾氣或者哭鬧的方式來要求成人滿足自己，孩子發脾氣是正常的，因為孩子小，容易被事情激怒，只能通過發批評發泄出來，所以父母要和耐心有哪些的溝通。

11、提問是孩子獲得知識的途徑，我們應該利用從而向孩子傳授知識，認真回答孩子的每一個問題，懂的話，會和孩子一起去查閱書本，找出正確的答案。

待孩子長大，鼓勵孩子自己去找正確答案。

七、父母需要學會的教育技能

1、講故事的能力，誇張的表情和各種繪聲繪色的手勢，教育孩子時，懂的用反面故事和正面故事來引導。

2、陪孩子做遊戲的能力

遊戲的好處：滿足孩子好奇心和求知慾，培養孩子獨立，主動和創造性，幫助孩子提高記憶力，觀察力，想像力和判斷力，還有助於增強孩子的語言發展能力和表達能力。

①、可以培養孩子的觀察力、注意力、記憶力、想像力、操作能力等等

②、將知識融入遊戲中，父母經常可以陪著孩子一起玩，做孩子的玩伴，一種遊戲換多重方式，儘量以生活中家庭中的物品設計遊戲。

舉例：在各種豆子中找出指定的豆豆，指定的顏色。

3、在生活中隨手教孩子生活知識的能力

4、榜樣的能力，父母以身作則，給孩子樹立正確積極的學習榜樣，但孩子有模仿行為時，大人及時幫助孩子學習，掌握基礎的方法和技能，如握筆等。

八、關於教育孩子的幾個注意事項

①、對孩子的教育要嚴格，讓孩子從小接受正確的行為方法，知道哪些能做，哪些不能做，不能因為孩子還小，就放低要求，一味縱容孩子。

但也要思考孩子行為犯錯的原因，耐心解答孩子疑惑，積極教導，讓孩子感覺父愛母愛，不能錯誤的批評孩子。

②、要根據孩子的性格特點，興趣愛好和發展前景因材施教。

九、教育孩子的一些小方法

1、品德表：實際做的行為和表格上的行為不一樣，就是黑點，如果做得一樣，就有小紅花，一周一次總結，如果小紅花多，則下周可以鼓勵書本，工具或者點心等，每周如此重複，鼓勵孩子積極向上培養好的品德

2、家庭會議，一家人溝通表達和傾聽的會議。

3、睡前總結，睡前陪孩子總結一天，什麼事情做得好，什麼事情做的不好，通過反饋進行反思總結，通過交談營造傾聽和溝通的氛圍，培養親密和信任關係

雖然這些點都是老生常談，幾乎所有的育兒書也都是這麼說的，但是如果能做好以上這些點，著重培養孩子，何愁培養不出一個優秀的孩子呢？

這個只是個人關於育兒教養的整理，歡迎補充~~