後代教育中,你是哪種家長?兩張表解決你的育兒煩惱
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父母對孩子有什麼樣的態度,孩子就會有什麼樣的表現,所以孩子的性格,是由父母的態度決定的。
01
我們先來看看這張表:
從這張表我們可以看出教養方式對孩子性格的形成、人格的成長、意義重大。
湖北省曾經對167個11歲到18歲的違法青少年進行過調查。
這些違法青少年的家庭教養方式中,民主教養只占3%;粗暴教養占20%;放任教養占29%;而溺愛教養占44%。
換句話說,最糟糕的教養方式是什麼?溺愛。
44%的違法青少年都來自溺愛家庭,所以愛孩子沒有錯,但溺愛孩子就錯了。
因為你不管,會有別人來替你管。
1、專制型教養方式
專制型教養方式的父母,對孩子教育一般都很嚴厲,過分的嚴格、粗暴,甚至是虐待。
孩子不順心或者不符合父母的心愿、願望,可能就會挨打、挨罵。
這種父母信奉的就是「棍棒底下出孝子」的信條,對孩子的控制非常嚴。
這種環境下教育大的孩子,
由於總是被專制,就會自卑,懦弱、冷漠、消極,容易產生恐懼、焦慮、敵意或者殘忍的心理,容易發生不能克制的、逆反、倔強、攻擊和衝動的行為。
父母原以為棍棒下面能出孝子,最終會發現:棍棒打沒了孩子的歡樂,打沒了孩子的個性,打沒了孩子的創造性。
2、放任型教養方式
教養方式的第二種方式是放任。
這種父母對孩子的學習,對孩子的行為,對孩子的生活不感興趣,也不關心,很少去管他。
小的時候交給爺爺奶奶,姥姥姥爺;上了學交給老師;長大了交給社會。
這樣的孩子成長起來,不會有什麼責任心,行為會放縱,會有太多不良習慣、個性和態度,結果就是你不管,人民警察替你管。
3、民主型教養方式
民主型教養的父母,不任意打罵孩子,換句話說,該出手時還是要出手。
民主型父母,對孩子行為更多的是分析和指導,對孩子在成長過程中所發生的各種問題更多的是幫助、鼓勵。
會合理運用獎勵和處罰手段,讓孩子從父母的行為教育中,獲得知識,明白事理。
但民主不等於什麼事情都去跟孩子商量。
孩子十二歲之前,好多事兒用不著商量,因為他的知識和經驗有限,他對社會認識不全面、不深刻,所以這時期的民主,是爸爸媽媽兩個人去商量,然後來通知孩子。
02
需要特別提醒各位注意的是,孩子在不同年齡段,管教方式是不一樣的。
一個孩子在成長過程中,有三個反抗期。
1、第一反抗期
什麼事情都想自己來,媽媽給他餵飯,他不好好吃;
媽媽生氣走了,他自己拿著勺子倒啊倒,儘管跟種飯一樣,可他很樂意;
這個階段的孩子,我強烈建議做兩件事兒:
1)安全
看好孩子,比如說他想捅插座,不能讓他試;坐車要坐在前面,絕對不行;自己開車門,絕對不可以!開水絕對不讓碰、火不讓玩、煤氣不讓動……
2)規則
規定不能做的事情或者承諾能做到的事情,讓他必須去履行。
「說好了,我們玩到這兒就要上床睡覺。
」如果他不願意,說話不算數,要堅決拒絕:對不起,不行。
除了安全和規則,剩下的隨他去,鼓勵他,順應他。
家長們,可不要把一個孩子的創造力,探索能力,研究的好奇心,扼殺在孩子兩三歲的時候,否則這將是孩子一生的悲哀。
2、第二反抗期
兩三歲的時候,孩子不認識字,你隨便拿什麼書,只要上面有字,就可以對他說:「這上面寫了,小孩不聽話,媽媽可以打。
看見沒,這上寫著呢。
」反正他也不認字,一蒙一個準。
七八歲時,孩子上二三年級了,不是文盲,你蒙不了他。
七八歲的孩子,在學校里,他知道哪個老師可以欺負,哪個老師不能欺負;
他對爸爸媽媽也有很多了解。
所以七八歲的孩子,老百姓有一句話叫「七歲八歲遭狗嫌」,意思是狗看著七八歲的孩子都嫌棄他,不理他。
為什麼?煩人。
七八歲的孩子,拿老師騙家長,拿家長騙老師,女孩撒謊翻白眼就是這時候會的,男孩拿別人東西,打架,也是這個時候會的。
為什麼呀?他挑戰權威,這些權威就是爸爸媽媽,是老師,是校紀班規,他覺得:我要這麼做,你能拿我怎麼樣?
各位家長,遇到這些現象,我給您的建議是堅決鎮壓,絕不留情。
一個孩子,七八歲時候沒管住,這一輩子也甭想管得住他了。
所以我們做家長的,這個時候千萬千萬不能糊塗。
3、第三反抗期
這個時候主要是因為荷爾蒙分泌多,過去是及時婚姻,孩子長大成人了,趕緊說個媳婦讓他結婚,就沒事兒。
現在不行,他得憋著,憋多久?從孩子青春期,十三四歲開始,到二十五六歲(這都是結婚早的),甚至到三十歲結婚為止。
青春期時候荷爾蒙分泌量相當於一個成年人的三十倍。
沒那麼大的量,孩子能長骨骼嗎?
沒那麼大的量,孩子毛髮鬍鬚能頂上來嗎?頂不上來的。
所以青春期的孩子,有性能力,卻讓他憋著,他就會跟火藥桶一樣,點火就著,動不動就跟誰急。
而且你發現,他急的一定是兩種人:
一種是自己很親近很熟悉的親人,還有一種是完全陌生的人。
兩個月前,南京出了一個案子,叫暴打路人甲。
就是十來個中學生,晚上上街晃悠,看見對面來一個人,甭管認識不認識,甭管是誰,年齡多大,男的女的,拉過來就揍,然後揚長而去。
這就屬於典型的一種宣洩,宣洩荷爾蒙對他的壓力。
03
家長在管教孩子的時候,有一些具體的事項要注意:
1. 管教忌諱場合不恰當
別在飯桌上訓孩子,別在人多時揭孩子的短,數落孩子的不是,因為場合不對。
2. 管教忌諱願望錯誤
你總是希望孩子全盤接受你的觀點,或者完全按照你的要求去做,這不行。
有時候孩子確實不一定都對,但如果你一定要讓孩子無條件認同你的話,很容易加劇親子之間的矛盾,尤其是十二歲以後。
所以有些事情要跟他商量著來。
3. 管教忌諱態度錯誤
要麼就不說,一說就是訓斥、責罵、諷刺,這態度不對,沒有平等坐下來談。
4. 管教內容錯誤
你只看到孩子的缺點,忽略了孩子的優點,你把孩子全盤否定,誰願意啊?沒有人願意,誰也不愛這樣。
5. 管教方式方法錯誤
單方面的說教不成,有時候需要你身教,更多時候需要環境去引領他。
所以針對不同年齡、不同性別的孩子,家長在管教的時候,一定要注意方式方法。
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