六招搞定孩子互搶玩具

孩子搶玩具，

實在是令父母很為難的一件事，

怕自家孩子吃虧，

又怕小事變成大事。

2個新聞事件：

➤四川宜賓一個家長因孩子和鄰居孩子爭搶玩具，起了報復心，把鄰居孩子殺死。

（來自：四川新聞網）

➤杭州兩男童爭搶玩具，結果卻演變成大人的鬥毆。

（來自：杭州網-杭州日報）

很多家長認為孩子爭搶玩具，是一件很正常的事，可它卻不是一件小事，從這件小事裡，我們會看到孩子的分享、包容和禮讓這些問題。

爭搶的過程，也是家長對孩子一次教育的過程，所以不容忽視。

孩子為什麼會爭搶玩具？

帶孩子進行戶外活動，家長們都會帶一些玩具，以供孩子玩耍。

可是，當和別的小朋友在一起玩時常常會嫌棄自己的玩具，而覬覦小夥伴們的玩具。

一個要玩，一個不給，於是，爭搶的行為就會出現了。

家裡這麼多的玩具，為什麼孩子還會「別的玩具最好玩」呢？

1對新事物感興趣是孩子們的天性

對於孩子來說，集中精力的時間比較短，所以一個新玩具到手，玩一會就會膩煩。

別的小夥伴們的玩具，對於他們來說，就是新玩具，產生興趣，並且想摸玩一下的心理就產生了。

2在家裡獨自享受玩具成習慣

家裡的所有玩具，只屬於孩子一個人的，所以在他們的潛意識裡，就會認為好玩和好看的玩具，都必須是他的。

3父母依賴玩具安撫孩子

有很多家長，因為沒有時間陪伴孩子，常常會選擇拿玩具來安慰孩子，這樣就會導致孩子長期依賴玩具，對玩具的那一份占有，也會增強。

4父母無條件滿足孩子的要求

儘量滿足孩子的需求，是很多家長表達對孩子愛的一種方式。

只要孩子看到喜歡的玩具，必定是滿足，這也無形中就鼓勵了孩子，對喜歡的東西就「占為己有」的行為習慣。

5家長低估了孩子的「自愈」能力

很多時候，造成孩子爭搶玩具這個局面的，正是家長，是他們受不了孩子眼巴巴地看著喜歡的玩具，會說：「你和小朋友商量一下。

」有了這句話，孩子的「底氣」也就足了。

其實，孩子很容易被新事物吸引，他們的「自愈」能力，遠遠比我們想像的要強。

因為對別的小夥伴玩具的喜歡或者想占有，孩子就會「想辦法」，這個辦法通常就是爭搶，因爭搶發生肢體衝突。

兒童心理學研究表明：孩子攻擊行為其中一種方式是工具性侵犯，即兒童渴望得到一個物體，權利或空間，並努力去得到它，他們會出現推、喊或者攻擊擋路人的行為。

關於「爭搶」家長不可小看，雖然新聞事件，不代表普遍性，可是，存在即合理，所以，在孩子發生「爭搶」之前，家長還是應該及時地去疏導孩子，阻止「爭搶」事件發生。

孩子爭搶玩具怎麼辦？

轉移注意力

2歲以下的孩子，對一件事物的集中力時間短，所以轉移注意力的方法，特別適合這個年齡階段的孩子。

平復情緒後說道理

孩子在得不到想要的玩具，他們的情緒也是崩潰的，大哭大鬧，又蹦又跳的行為是絕對會上演的。

這時，家長可以去擁抱他們，或者安撫一下，幫助孩子把情緒平復下來。

對於小年齡的孩子，等到情緒平復了以後，再說道理。

千萬不要在孩子最「崩潰」的時候講道理，因為他們是聽不進去的。

建立「物權」的概念

很多的孩子在一周歲後，自我意識開始萌芽，知道了維護自己的東西。

但也有一部分孩子這方面的意識並不強烈，家長就可以引導一下孩子，告訴什麼東西是自己的，要保護好。

什麼東西是別人的，要經過別人的同意，才可以去碰觸。

學會分享

人都有自私的心理，這是一種正常的心理情緒。

家長可以在適當的時間，引導孩子學會和小夥伴們分享。

但是，也不要過度，對於不願意分享的孩子，不要採取強壓政策，一定要循循善誘。

鼓勵孩子學會交換玩具

現在的玩具種類繁多，即使經濟條件再好的家庭，也不能把商場裡琳琅滿目的玩具買回家。

在孩子表現出喜歡小夥伴的玩具時，可以告訴他，拿出自己心愛的玩具，和別人交換。

當時，這種情況也會被拒絕，這個時候，家長一定要告訴孩子，別人同意了才可以交換。

教育孩子「禮讓」是美德

可以通過小故事或者視頻教程，告訴孩子，謙讓別人是一種美德，是值得被誇獎，是學習的榜樣。

孩子也喜歡正能量，所以，千萬不要在孩子面前表達，誰不和你分享玩具，就是小氣的情緒，這樣可能短時間安慰了孩子，可卻會埋下更大的隱患。

同理也適用於二寶家庭

關於爭搶玩具的行為，無處不在。

小事看大習慣，家長要以正確的心態，和平靜的情緒，去面對孩子的這類行為。

現在二胎家庭慢慢變多，家長們容易有一個誤區，那就是大寶讓著二寶。

這個處理爭搶問題的方法不可取，因為會讓二寶越來越「囂張」，在他們的潛意識裡，會認為別的小朋友，也應該讓著他。

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