父母的這3種管教方式,會讓孩子越來越難管!

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我們大多數人對於管教的概念,來自於我們的父母,社會以及傳統的方法和自己的想當然。

我們認為管教,就是對孩子所犯的錯誤進行懲罰,是責備和說教,是打屁股,甚至是沒收玩具和取消特權。

總之,就是讓他遭受痛苦!認為只有這樣才能使他們吸取教訓,從此不再犯錯。

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前幾天帶著女兒去公園玩,因為春天的氣候還不穩定,有一點冷,所以人不是很多。

離我們不遠處有兩個大人和兩個孩子,在那邊玩沙子,我和女兒在這邊磊石子。

忽然聽到一個孩子「哇」的哭了,我抬眼望去,看到一個女孩在哭,而旁邊那個男的對一個四五歲的男孩呵斥道:「不許打人,聽到沒?!」

估計是這個小男孩打了那個小女孩。

可是過了一會兒,這個孩子又扇了那個小女孩一個耳光!那個被打的女孩又哭了。

這個爸爸就很生氣的厲聲道說道:

「不是告訴過你不能打人嗎?」說著,就朝小男孩的肩膀打了一個巴掌。

小男孩也哭了……

瞬間這個爸爸也不知道該怎麼辦了。

這時小男孩的媽媽來了,她見孩子在哭,忙蹲下身來問:

「孩子,告訴媽媽發生了什麼事?你為什麼要打人呢?」

孩子邊哭邊委屈的說:「是她先搶我的玩具。

這個媽媽一邊幫孩子擦眼淚一邊說:

「搶玩具不對,但是打人也是不對的。

你可以要求她把玩具還過來,或者你現在不玩的話,可以讓她先玩一會兒,畢竟一個人玩也沒有意思嘛。

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孩子不哭了,他點了點頭說:「好吧,那就讓她先玩一會兒吧。

過了一會兒因為父母有事要走了,孩子想要回他的玩具,就對那個小朋友說:「把玩具還給我吧,我要回家了,我們明天再一起玩吧!」

那個小朋友就把玩具遞給了他。

孩子拿著玩具牽著爸爸媽媽的手,蹦蹦跳跳的走了。

也許在這位爸爸看來,適當的體罰一下孩子,讓他感到疼,感到害怕,他就會記住這個教訓,之後就不會重複這樣的行為了。

但是我估計結果會讓他失望的。

因為他這個舉動不僅不會讓孩子改掉打人的習慣,而且還會告訴孩子,打人也是解決問題的一種方式。

我們經常會聽到父母說:「不論說過多少遍,孩子就是不聽,甚至打罵也無濟於事,真拿孩子沒有辦法。

等等諸如此類的話。

其實,我們教育孩子,是想改正他們的錯誤,把孩子往好的方面引導,但是我們卻經常犯以下幾點錯誤:

1嘮叨

如果我們過多的嘮叨孩子,會讓他們產生厭煩情緒,久了還會導致對父母的話充耳不聞,你說你的,我依然我行我素。

2呵斥、責罵

在孩子犯了錯誤以後,大聲喊叫,責罵,想用高分貝的音量來震懾孩子,這種方法在當時看起來有效,但是過後作用不大。

3.體罰

有些父母在孩子犯了錯之後,就情緒激動,對孩子拳腳相加,這是最不理智的一種教育方式。

容易造成孩子的恐懼心理,會給孩子的心裡留下陰影。

而且還容易走向兩個極端:一是會使孩子膽小怕事,二是會導致孩子反叛的性格,對父母的教育產生抵制情緒,不再信任父母等。

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孩子在成長的過程中,難免會犯錯,父母要以理解,溝通和引導為主,要讓他們充分認識到自己的錯誤,激發他自身的意願,他自己決定改正,那麼,問題才能得到解決,而不是屈服於父母的威嚴。

說到底,管教的一個最基礎的前提是:孩子(或大人)只有在感覺更好時才能做得更好。

你在教育孩子方面有什麼心得和體會可以在評論區留言,我們一起探討。

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家庭正面教育。






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