李開復:我不希望我的孩子太乖

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編輯 | 米婭

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身邊總有那麼幾個孩子,乖巧得讓人羨慕。

我們總是羨慕「別人家小孩」。

「別人家小孩」又聽話又乖,在傳統的育兒觀念理,好孩子要乖。

而乖,

好像就是聽話,

乖孩子,長大後才會有出息。

這幾乎是所有父母為孩子認定的標準成長路線。

那乖乖的孩子真的完美嗎?

李開復就曾說:」我不希望我的孩子太乖。

許多的育兒專業也提出過孩子不宜太乖的建議

難道,孩子乖也是問題嗎?

01

「做個乖孩子」是被傳承下來的「騙局」

一位中國老師在國外看到,當一個孩子用藍色筆畫了一個蘋果,老師走過去說:「嗯,畫得好!」,孩子高興極了。

這時中國老師問外國老師:「他用藍色畫蘋果,你怎麼不糾正?」外國老師說:「我為什麼要糾正呢?也許他以後真的能培育出藍色的蘋果呢!」

長期以來,父母們似乎都把「乖」、「聽話」作為評價好孩子的標準。

經常聽到老輩人說:「不聽老人言,吃虧在眼前」。

中國父母常常打著「我這是為你好」的幌子,要求孩子做「應該做的」,或者是「我希望你這樣做」的事情。

乖孩子往往是這樣煉成的:當家長有一堆事要處理,孩子又不聽話時,威脅、訓斥往往比講道理有效。

於是,「再不乖,媽媽就不喜歡你了!」「再不聽話,讓警察把你抓走!」話一出,往往立竿見影。

02

李開復在談到一對女兒的教育時提出自己的觀念:「我不希望我的孩子太乖,相反地,我希望他們有獨立思考的能力。

做最乖的小孩,絕非是我培養小孩的目標。

但如果乖是善體人意、懂禮貌,這些我覺得還是不錯的。

幾乎每個家長都會想要一個乖一點的孩子,但如果

乖=順從、拘謹、保守

淘=叛逆、挑戰、激進

你還會想要個乖孩子嗎?

李開復認為,對於孩子來說,僅僅只是聽話並不能算作是優點,許多父母希望孩子乖,而他們眼裡的乖就是聽話,就是要孩子做什麼,孩子就做什麼,一切都順從他們,這會拖累孩子的積極性,但今天的世界已經不一樣了,只是聽話,或害怕處罰的孩子往往性格會被培養成消極被動的狀態,所以當他們進入社會往往會覺得非常地迷茫和彷徨,他們會不知所措,因為他們已經習慣父母幫他們做決斷,他們需要別人去告訴他們改做什麼以及該怎麼做;但如果一個孩子擁有自己的主見,那麼無論讀書,還是找工作、找興趣,他們都非常清楚自己該怎麼做。

03

許多「乖孩子」更多地是「被乖孩子」,成全他人,壓抑自己,「乖孩子」正是在這樣的社會環境和心理衝突中不斷成長。

當現實殘酷地拿掉孩子的稜角和個性之後,很容易使其喪失否定、批判和想像的能力。

兒童心理學家皮亞傑說過:很多小時候很乖的孩子,長大後普遍心理問題較多,原因就是,他們以滿足他人意願、獲得他人首肯為生活主導,失去表達自我的聲音,忽略自己的真實需求,內心壓抑,十分痛苦。

龍應台先生說過,我們需要的是給孩子一雙飛翔的翅膀,而我們是大地上默默注視她們的眼睛。

對孩子最有害的三句話:「孩子你真乖」、「孩子你真聽話」、「孩子你真懂事」。

沒有獨立意識,無法對自己的生活形成決策,也不敢承擔責任。

這樣的孩子到最後會把所有的問題都推給父母,也會樂在其中,並且享受父母對自己的誇讚。

孩子太過於聽話,是父母教育的失敗。

很多人說:「父母從來不知道我想要的是什麼。

他們只知道,把自己的價值觀和夢想放到他身上,逼著我去做他們覺得很好的事情。

孩子總是要長大,要獨立的,總有一天他們會離開父母,他們會離開所有人,這個世界真正能陪伴自己走到最後的永遠只有自己。

等到真正需要他們獨立的時候,在父母包辦下長大的孩子該怎麼辦?他們會迷茫會失落會害怕,會對面對這個世界不知所措。

所以,如果真的愛孩子,請給他們自由、平等和選擇自我的權利,不要再自我感動於自己對孩子名為愛實為禁錮的舉動里。

如果不能陪伴他們一世,就請教會他們自己成長。


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