親子共情,幫你解決孩子的小脾氣
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剛過完年,我發現寶寶隨著年齡的增長,脾氣也見長,不順心就發脾氣。
大多數情況下「以暴制暴」是沒有用的。
以我的經驗,最有效的方法就是「共情」。
昨天晚上孩子和爸爸玩磁力片,搭建的過程中遇到了幾次困難,孩子開始發脾氣,把磁力片都扔在了地上,爸爸嚴肅的說:去把磁力片撿起來。
孩子正在發脾氣當然不理會,爸爸接著說:你要是不撿起來,我就把磁力片送給別人了。
聽爸爸這麼一說,孩子哇的一聲哭了起來,幾乎使出了全身力氣,然後哭著跑到洗手間來找我。
我的第一反應並不是批評孩子,也沒有埋怨爸爸,而是先蹲下來,抱了抱她,然後說:怎麼了寶貝,哭的這麼傷心,是不是因為爸爸說把你的玩具送人你不高興拉?當進行到這一步的時候孩子的情緒基本已經穩定了,大哭變成了抽泣。
我接著說:你去告訴爸爸,磁力片是你的玩具,送不送人你自己說的算。
這時孩子已經停止了哭泣。
然後我問:你喜歡玩磁力片嗎?寶寶點了點頭。
我說:你喜歡玩,就應該愛惜它,扔到地上爸爸以為你不喜歡了,才會說送給別人的。
下次可以好好跟爸爸說,告訴爸爸你的想法,好不好?這個時候孩子已經完全從剛才的情緒中跳出來,去做別的事了。
我曾經在微信課堂聽過安淑芳老師的共情課,對我的幫助很大,在處理孩子情緒時屢試不爽。
我的理解是:共情就是站在孩子的角度,感受孩子當時的情緒,接納孩子的情緒。
作為家長,想要做到共情需要學會三件事:一是看,二是聽,三是說。
首先,要停下來看著孩子,仔細觀察孩子,判斷孩子當時的感受,看清孩子產生情緒背後的真正原因。
然後,聽孩子怎麼說,是否有言外之意。
最後,說出孩子的感受,把孩子的情緒說出來,理解孩子的情緒,然後和孩子共同尋找解決辦法。
這就是一次簡單的共情過程。
親子共情,需要我們家長用心觀察,不斷學習,反覆練習,才能更好的接納孩子的情緒,幫助孩子認識自己的情緒,成為處理情緒的「高手」。
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