逆天!一半天使一半魔鬼!孩子竟然是個兩面派!

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很多家長有這樣的疑惑「孩子在家誰都不怕,到幼兒園卻乖乖的,為什麼?"孩子的這種「兩面行為」究竟是怎麼造成的?兩面派這個詞,怎麼看都不像好詞兒,用在天真爛漫的孩子身上,似乎也並不討喜。

然而,如果家庭教育無法保持一致性,很有可能導致你的孩子也是個兩面派,這些你都注意到了嗎?

升學君在這裡舉兩個小事例,給各位家長打打預防針!

故事一

做晚飯時,女兒問我:「爸爸,我想吃完飯出去玩。

」我肯定地回答:「不行,今天晚上颳大風,太冷了。

」她聽了不高興地走開了。

吃飯時我們邊吃邊看電視,奇怪的是女兒那天晚上吃飯很快,還吃得不少。

我吃完飯收拾廚房時,女兒說:「媽媽,我現在可以出去玩了嗎?」還沒等我愛人開口,我就馬上說:「我已經說過了不行,怎麼還問?」女兒說:「我媽媽剛才答應我吃完飯出去玩。

故事二

一家三口商量去旅遊,媽媽的公司有一個機會,歐洲游可以包來回機票,住宿也有折扣,但是女兒不願意,說要去上海迪斯尼。

上海迪斯尼因為今年剛開業,人山人海,而且,天氣炎熱,實在不是這次旅遊的最佳選擇。

媽媽正在和女兒做思想工作的時候,爸爸來了一句:「我女兒想去哪就去哪。

」聽完這一句,女兒就雀躍了,對著媽媽吐舌頭,扮鬼臉,摟著爸爸好一番親熱,還是爸爸最愛我。

這兩個故事讓我們不得不思考父母應該怎樣口徑一致地去教育、引導孩子。

如果總是無法統一教育,會給家庭關係、孩子的成長和性格造成傷害。

首先會降低家長的威信,不一樣的教育可能造成父母中有一個說話不算數,造成家長的了兩難處境,無論是按照哪種方式來,都會損害一方的權威。

還會給孩子造成一個愛我一個不愛我的感覺,就如上文中的女兒會認為爸爸更疼愛她,會讓孩子對爸爸親近、對媽媽疏遠、迴避。

同時會讓孩子耍小聰明,鑽父母教育的空子。

孩子想辦一件事問其中一個人不同意時,她就背著去問另一個,等待、糾纏讓另一個同意,然後跟不同意的理直氣壯地說:「我媽媽(爸爸)同意的!」

所以父母在教育孩子時,一定要統一口徑,保持趨於一致的教育理念。

父母在「可以」和「不可以」、「應該」和「不應該」這些問題上應取得一致的意見,不要在教育孩子的時候發生矛盾,更不能在孩子面前爭吵起來,以免降低自己的威信。

具體來說,在孩子提要求時,不要先答應,告訴她,『讓我想一想。

』其實不是想,而是儘量不讓她看見時,徵求一下另一方的意見。

儘量做到父母意見一致,不論同意還是不同意,必須意見統一,否則在以後教育孩子時,孩子肯定總和一方頂嘴、唱反調。

你讓孩子幹什麼,孩子就偏不干。

這樣的話,越來越難教育她,後果越來越不堪設想。

對待孩子教育、引導問題上意見一致的做法會讓孩子覺得父母是團結一致的統一陣線,決不能各唱各的調,否則教育效果就相互抵消了。

只有這樣,才能使父母的不同意見統一在正確的科學的基礎上,形成巨大的教育合力,產生良好的教育效果。

如何面對「兩面派」寶寶

「兩面派」是寶寶心理發展中的正常現象,希望爸爸媽媽們能夠理解寶寶的心理,但並不是說因為正常就可以聽之任之了。

如果寶寶的多面性表現得過強,長此以往本能的反應會轉變成一種自然的習慣,甚至導致孩子成年後真正的「雙重人格」和真正「兩面派」的形成,那樣就要追悔莫及了。

那麼,聰明的爸爸媽媽應該如何去做呢?

●拒絕溺愛

無原則的「溺愛」是造就「兩面派」的罪魁禍首。

可別小看了寶寶的觀察力,他們天生會「看人下菜碟」。

幼兒園的集體生活受到相應規章制度的制約,寶寶不敢為所欲為。

在家裡就不同了,若家人為了取悅孩子,什麼事都包辦代替,並總是無原則的退讓,寶寶就會明白耍賴撒潑是解決一切問題的最好方法,那樣即使在幼兒園裡表現地再乖,在家裡還是會任性妄為。

●樹立權威

老師在寶寶心目中是權威的象徵,開始有榮辱感的寶寶都非常期待老師的認可。

聰明的爸爸媽媽們也要注意在寶寶心目中樹立權威。

面對原則問題,要和老師一樣說一不二。

另外,有時也可利用老師的權威「狐假虎威」,通過老師的話來約束寶寶在家裡的行為。

●家園溝通,要求一致

良好習慣的養成需要不斷的強化鞏固,家園要求不統一,很容易導致「兩面派」現象的發生。

因此,要加強與家園溝通,按照幼兒園的標準和規範在家裡要求寶寶,使他感覺幼兒園和家裡雖然有差別,但還是一回事。

正確的在兩處都正確,錯誤的在兩處都錯誤。

只有這樣,孩子才不會為了適應不同的要求而表現出「兩面性」。

●注意賞識

每個孩子都需要通過成人不斷的肯定或否定來確定自己言行的對錯,幼兒園的老師會通過賞識教育提醒孩子怎麼做是對的,怎麼做是不對的,而父母們可能會覺得寶寶做對了是應該的,不表揚,做錯了是因為還小,也不批評。

長此以往寶寶自然會家園兩樣了。

因此,聰明的爸爸媽媽要注意,對寶寶的點滴進步應及時地給予肯定、表揚,和鼓勵。


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