孩子被人說「公主病」，父母應該怎麼辦？

孩子從最初自我意識的產生，到做事自戀自我公主病，這其中折射出的是家長教養方式和孩子生活環境的問題。

如果當下孩子已形成公主病，父母應該怎麼辦？

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孩子公主病太嚴重，父母應該怎麼辦？

蒙台梭利育兒經 | 4-5歲

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公主病不是孩子的本原

通常寶寶的公主病的狀態有：自戀、做事比較自我，也比較嬌慣，很多時候不願意承擔責任，追求享受的狀態，得到多付出少。

這些狀態都不是發生在孩子原本內心的狀態，而是父母教養方式的體現。

公主病不是孩子原有的配置，而是大人對他干涉後造成的後果。

兩類公主病家庭

第一類，對孩子寵慣太多。

在生活中給孩子太多的照料，寶寶什麼都不用做，父母就都幫他做掉了，包括幫寶寶餵飯、穿衣、滿足寶寶的任何需求。

生活中寶寶能夠自我服務的東西，一概不讓他自己做，該為家庭社會付出的集體勞動，大人也都代替掉了。

當寶寶在沒有為自己負責任、為別人負責任的環境下長大，他就被嬌生慣養了。

這是父母給他養成的習慣。

第二類，父母不許可。

父母擔心寶寶做不好很多生活中的事，所以很多父母以此為衡量標準，說，寶寶你不要幹了，都是添亂。

的確，當大人強制的事情做得太多的話，寶寶往往會產生另外一種思想：寶寶害怕做事。

一旦想起的時候，他會想到大人不許可。

我不允許做，做了就是壞孩子。

這樣的心理暗示，就是等著別人幫他做，自己就不做了。

這種也會形成嬌慣，因為他等慣了，都等著別人幫他做，孩子只要小心的動動嘴讓別人幫助就可以了。

其實他並不是被慣的，而是太害怕。

很多家庭工具都是按照大人尺寸規劃的，讓孩子去適應大人的工具，使用大人的規則，其實很多孩子都是做不到的。

所以與其擔心掃把太大不讓寶寶掃地，不如給寶寶買一把小掃把；擔心寶寶澆花水灑出來，不如給寶寶買把小水壺。

如何改變孩子的公主病

第一，孩子自己的事情，自己做。

當事情本應該是由孩子自己做的，就把做事的決定權歸還給孩子， 做好做壞，這個責任也有孩子承擔，不一定大人要有做得好不好的標準，讓他可以通過慢慢的把事情做好，達到自我認知能力的發展。

包括經驗的獲得、知識的形成。

這是孩子自己的事情，都要循序漸進的發展。

允許孩子擁有犯錯誤，培養孩子的自主意識、讓孩子慢慢理解責任與權力的實際意義。

這樣的孩子，公主病就消失了。

第二，父母不要過多的干涉孩子的行為。

家長不應過於規劃孩子的東西，孩子個人是獨立的、自主 的、平等的，所以他理應為了自己的事情，做出自己的選擇，為自己的發展做出規劃。

所以家長給孩子選擇興趣班，是家長的興趣，還是孩子的興趣，還是要回到孩子的興趣上。

如果買玩具是父母本身覺得好買給孩子，還是孩子本身覺得需要想買。

孩子想穿的衣服，是孩子自己喜歡這件衣服，還是大人覺得漂亮就幫孩子買了。

所以生活中的很多事情，儘量多的，讓孩子自己去選擇。

而不是大人包辦了。

更不要認為孩子的決定是幼稚、錯誤的，大人的決定才是正確的。

所以當大人剝奪孩子這種權利的時候，孩子就容易有問題。

第三，平等的對待孩子。

當父母將選擇權還給孩子，孩子就應該跟其他家庭成員一樣，被作為平等人去對待。

大家都是一樣的，寶寶會樂於完成工作、收穫經驗、誇獎，這樣孩子的自信就會建立起來了，有自信的孩子會樂於從事各種東西，本身做這件事情的時候會讓寶寶非常享受，每個孩子都是勤快的孩子，就會每天運動、提升能力。

因為這個階段，他的人生就是為了滿足自己學習成長的要求，不斷的努力在工作，當他回歸到自己的自由、民主、平等這樣的狀態里，孩子的能力就會發揮出來，所以他長大後他任何事情都想自己做，會有更好的承擔的能力。

公主病的現象自然就會消失掉。