如何讓兒子不做「偽娘」

作為父親，需要找機會塑造孩子的「男子漢」氣概，以實際行動告訴寶寶作為男孩子應該怎麼做，讓兒子有一個明確的性別意識。

爸爸要送給兒子一張「明性片」

網絡上一個很流行的詞語叫「偽娘」，快男選手劉著以其女性化的裝扮及言行曾引起了輿論的廣泛熱議。

「這個世界真瘋狂，好好的一個男孩子竟然打扮成這樣。

」如 果你是一位兒子的媽媽，如果你的孩子常被誤認為女孩，如果你還因此引以為自豪，這可要留個心眼，特別注意寶寶性別觀念的發展。

其實，父親更是寶寶的明 「性」片。

父親是給寶寶的一張「明性片」

中國的傳統觀念「男主外，女主內」，孩子跟爸爸的相處時間很少，受到家庭女性成員的影響比較大。

因而父親的角色會受到弱化，男孩從小在女性較多的家庭中成 長，通過模仿複製來完成自己的性別認同，缺少男性的榜樣，慢慢變得有些娘娘腔，到了一定的年齡，男寶寶的性別認同漸漸定型，即使在後台與男性相處過程中， 這些行為也不會輕易發生改變。

作為父親，需要找機會塑造孩子的「男子漢」氣概，以實際行動告訴寶寶作為男孩子應該怎麼做，「男孩子應該天不怕地不怕」「男孩子應該堅強，不輕易掉眼淚」，當他有了一個明確的性別意識之後，他們會尋找一個男性偶像進行模仿。

總之，父親在男孩性教育問題上不能缺席。

「教男孩有男子氣，教女孩更細心」，畢竟沒有一個父母希望孩子被笑稱為「偽娘」或「春哥」。

爸爸多陪伴，「灌輸」兒子陽剛氣概

爸爸在男孩子成長的過程中，多一些陪伴，也是預防措施中的一項重要環節。

對於男孩子，爸爸要經常參與到教養的過程中，讓男子漢的榜樣力量潛移默化地影響到孩子。

從小要把長大了做大事的英雄氣概注入孩子的潛意識，特別是對於男孩子，如果我們希望他將來能有所作為、成大業，那從小就應該幫助他立下大志。

怎樣才能讓寶寶想遠離「偽娘」

1、名字別給寶寶性別錯位觀

路路媽懷孕時特想要一個女孩，因而給他改了一個水靈的名字。

3歲的路路有一雙大大的眼睛，皮膚很白，看起來特別的秀氣，常常被誤認為是女孩。

剛開始璐璐媽並 不覺得有何不妥，可時間長了，發現路路有些行為有些「娘」， 說話慢條斯理，動不動就愛哭，高興的時候那撒嬌勁像極了女孩子。

分析：路路媽因為喜歡女孩而給寶寶起了一個較為中性的名字，父母所期盼的性別或者偏向的性別會有意無意的傳達給寶寶，影響孩子的性自認，因而會導致長大後性格和行為上的改變。

其實，孩子的性別教育與人格教育同樣重要。

父母從一出生開始就應該為TA樹立正確的性別觀念。

名字陪伴孩子的一生，是寶寶走向人生的第一步。

除了給TA傳達一個特定的個性化意義之外，也不能在性別上有任何混淆。

2、父母語言要貫穿寶寶性教育

林丹的寶貝兒子一歲了，長得白白嫩嫩，抱出去經常會被誤認為女孩子，鄰居阿姨連連稱讚他以後是個美人胚子的時候，寶寶居然嘟起小嘴，不高興了，這是怎麼回事？難不成他聽懂大人意思了？

分 析：很多家長認為，孩子2-3歲根本沒有性別意識，沒有必要早早的對他們進行性別教育。

其實寶寶的性別觀念很早就形成了，在18個月的時候他們就能分辨自 己是男孩還是女孩，到了兩三歲時，就能很好的認同自己的性別觀念，長到五六歲的時候，就會形成持久並且穩定的性別認同感。

家長應該在日常的語言中讓孩子對 性別產生一種自然的認識，告訴TA你是「男孩子」、「女孩子是這樣的」諸如此類的區別，讓孩子順利完成性別認同。

3、衣著要認定寶寶性特徵

「偽娘」劉著2歲的時候就開始喜歡穿女裝，衣服稍稍有點不乾淨就要洗，比同齡的孩子更愛美。

到了初中喜歡留長頭髮，打扮也越來越女性化了。

帶他去測過染色體，一切正常。

分析：三歲看大，十歲看老。

家長應該把性教育貫穿到日常生活中，包括衣著、玩具、用品、髮型等外表特徵的性區別。

在這種外表的潛移默化作用中可以使寶寶逐漸 熟悉自己的性別角色。

父母不應在孩子性別上開玩笑，給他們穿不符合性別的衣服，玩不符合性別的玩具，以免影響寶寶進入正確的性角色。

杜絕「偽娘」的小貼士

為孩子創設「陽剛」的環境

為孩子創設有利於其陽剛之氣形成的環境，包括男性玩具、用具選用；家庭外在環境布置；最主要是家長的言行舉止符合相應的角色，並能體現優秀的品質，讓孩子通過看來感知與模仿其正確的角色行為。

父母要通過言語溝通、肢體溝通等多種溝通渠道，幫助孩子內化其角色特徵。

當孩子知道並理解角色行為後，最主要的是將其理解應用於日常行為表現，家長通過創設機會、鼓勵表現等方法，為孩子提供一個行為實施的時空，以強化其行為取向。

給兒子的愛要適可而止

給孩子特殊的待遇、對孩子過分注意、有要求就輕易滿足、生活上放任懶散、病痛時大驚小怪、包辦日常事務、哭鬧就遷就……這些都是溺愛孩子的表現。

愛孩子要提倡「教育愛」，適可而止地愛孩子，而不是溺愛盲從。

甚至在男孩還小的時候應適當地接受一些「磨難」，有意無意地讓孩子接受挫折教育。

現在的男孩子，很多生活在過保護的環境中，這是誘使孩子的性格女性化的一個方面。