1歲半寶寶吃飯時筷子插入腦內，餐桌禮儀從吃輔食起就應該培養

【作者/ 小C媽媽】

昨天小C媽媽看到一則新聞，武漢一個1歲半小女孩，在家人給她餵飯時拿著筷子邊走邊玩，不小心摔了一跤，筷子插進嘴裡，深入顱內，並且有2厘米插入小腦，醫生說，如果筷子再偏一點點傷及腦幹，將失去救治機會。

萬幸的是，經過搶救小女孩已經脫離了生命危險，但因為筷子上有飯粒，還要面臨顱內感染關。

單看圖片已經讓人心驚膽戰。

自從有了孩子以後，真的很不忍心看這樣的新聞，在心疼這些受傷孩子的同時，我每次都會問，是什麼原因造成的？我自己要怎樣避免？因為事後的痛哭永遠於事無補，只有事前預防才是家長必須要做的。

新聞下面有很多討論，有一位媽媽說：為什麼要給孩子用筷子？我家孩子5歲了都還不敢給她用。

這是一位劃錯重點的媽媽，筷子沒有錯，這根本不是用筷子的問題，而是吃飯時邊吃邊跑邊玩的問題啊。

這就引出今天我們要討論的話題：培養孩子餐桌禮儀，是從吃輔食起就應該做的事情。

餐桌禮儀，聽起來好像高高在上，對於三歲前的寶寶來說，餐桌禮儀並不是我們印象中的比如吃西餐要左手叉右手刀等複雜的規矩，而是在寶寶的每一個階段，都要有相應的吃飯原則，哪些是對的，哪些是錯的，簡單的說，就是養成就餐好習慣。

有時候我們會覺得，孩子還小，等大點了再教，但好習慣的養成要趁早，尤其是就餐習慣。

不少孩子五六歲了還要追著餵飯，已經夠大了吧？但這時候已經沒法教了。

那麼，吃飯時獨立坐在餐椅里就是需要培養的第一個禮儀，餐椅很有必要，每個寶寶都應該有一把。

餐椅最直觀的作用，一是解放媽媽的雙手，不用一手抱寶寶一手拿餐具，還可以騰出手自己吃飯；二是等到寶寶會走了，也不用擔心孩子滿屋亂跑，大人在屁股後面追。

對於孩子來說，坐在餐椅上吃飯還有更深層的意義。

1、每次吃飯時都要坐餐椅上，在上面只能吃飯，不能做其他事情，吃過飯就收拾好......久而久之，寶寶就會知道吃飯有專門的地方，專門的時間，吃飯和玩耍是不同的兩件事，這給孩子一個心理提示，吃飯需要專心對待。

2、寶寶從抓握食物過渡到用勺子吃飯，這個過程坐在餐椅上會進行的更快。

餐椅里，寶寶雙手可以自如活動，一套餐具、一份食物，和大人一樣的配備，這會加大寶寶自己動手的慾望。

只要大人能放手讓寶寶鼓搗，孩子進步是非常快的。

3、一家人圍坐在餐桌旁吃飯是最溫馨的時光，讓寶寶也加入進來，坐在他的專屬位置上和大人一起進餐，可以讓寶寶感受到其樂融融的家庭氣氛，這是對孩子非常好的心靈滋養。

那麼，該怎麼培養呢？其實就兩個字：堅持。

有的寶寶對坐餐椅沒什麼意見，那當然是最好了，但也有很多寶寶一開始會拒絕坐餐椅。

遇到這樣的情況，家長可以尋找一下寶寶抗拒的原因。

● 不習慣。

那就堅持，多幾次就習慣了；

● 坐著不舒服。

比如安全帶太緊、靠背太遠、餐盤太近等等，那就調整一下座椅；

● 周圍干擾太多。

寶寶的注意力不在吃飯上，比如電視開著、玩具就在眼前等等，那就排除干擾；

● 覺得無聊。

家長可以提供食物給寶寶，讓寶寶專注於眼前的食物，不要讓寶寶在餐椅里干坐；或者把寶寶的餐椅靠大人的餐桌更近，讓寶寶更有參與感。

總之，我們要多觀察，寶寶不愛坐餐椅都是可以找到解決辦法的。

家長要避免哪些事情呢？

1、為了讓孩子能堅持坐餐椅里，給孩子玩玩具。

這會淡化寶寶對吃飯的概念，把吃飯和玩耍混在一起；

2、三天打魚兩天曬網。

今天孩子心情好，坐上去了，明天孩子哭鬧，那就不坐吧，在其他地方吃，這樣下來孩子就知道坐餐椅是可以講條件的，好習慣就沒辦法養成；

3、強迫寶寶吃飯，讓孩子對吃飯這件事產生負面情緒。

孩子不喜歡吃飯，自然覺得餐椅是個讓人不舒服的地方，肯定會拒絕坐，家長要尊重孩子的食量和胃口，吃飽了就讓他下來，彆強迫。

4、大人做了壞榜樣。

讓孩子吃飯不要看電視，自己卻抱著手機不撒手；讓孩子專心吃飯，自己卻一邊吃飯一邊做其他事情，所以，我們要約束自己的行為，給孩子做個好的示範。

坐餐椅是基礎，如果孩子每頓飯都可以坐餐椅上乖乖吃飯，不玩玩具不看電子產品，其實就已經養成了很好的就餐習慣，除此之外，3歲前的寶寶還有這些餐桌禮儀可以培養：

● 飯前需要洗手；

● 嘴巴里有食物的時候不能說話、大笑；

● 不能扔餐具；

● 吃飯時如果要打噴嚏或咳嗽，頭應該轉到旁邊；

● 在餐廳吃飯時，不能亂跑打鬧，不能大叫。

等到寶寶再大一些，還可以進一步培養更複雜一些的禮儀。

小C媽媽嘮叨時間：

很多禮儀，看起來是規矩，其實也是對孩子的自我保護。

例如嘴巴里有食物時說話或大笑，東西很容易嗆到氣管里；還有在餐廳里亂跑，萬一撞到上菜的服務員，熱湯熱油非常危險。

比如那個武漢的小女孩，如果是坐在餐椅里規規矩矩吃飯，這樣的悲劇是可以避免的。

當然，讓孩子懂得並習慣餐桌禮儀不是一個簡單的任務，需要父母長時間不斷提醒，不斷強調才能養成。

所以，一旦我們開始教寶寶某個餐桌禮儀，全家上下都要保持一致，並且堅定的執行，當寶寶做得很好的時候，我們也要及時肯定和鼓勵。

其實，這些餐桌禮儀在要求孩子做到的同時，也是對我們大人自己的要求。

在育兒的路上和孩子一起進步、一起成長，這，才是育兒的本質。

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