兩周寶貝很小氣不願與人分享東西，怎麼辦？【親寶問答】

後台收到好幾位媽媽的關於【寶寶不願分享】的煩惱：想要寶寶學會分享，可是他卻很「自私」，特別摳門，和小朋友在一起玩鬧時，自己的東西啥都不讓別人碰。

有時候爸爸媽媽給別的孩子零食，他都不讓。

這是咋回事呢？如何讓寶寶樂於分享呢？今天東東媽就來和大家聊一聊「分享」這件事。

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寶寶為什麼「自私」？

大概到 18 個月左右，寶寶的自我意識崛起，TA終於發現「我」是一個獨立的、可以自己做決定的個體。

隨著自我意識形成，寶寶的物權意識也開始發展，慢慢知道了「我的」的意義：這期間寶寶會捍衛自己的東西，時刻宣誓那是「我的」，不願意把自己的玩具和小朋友分享，不願意把自己的零食給長輩吃，甚至於會搶奪別人的東西來供自己玩耍……

注意了，寶寶的這些行為並不是自私，只是他發展階段的特點而已。

這期間家長切記不要隨意給孩子亂貼標籤，什麼「小氣」「自私」，這些負面的標籤，只會讓孩子更加厭惡分享，對於自己的東西有更加大的占有欲和控制欲。

雖然寶寶不願分享是天性使然，但家長也應該明白長此以往對寶寶性格形成是不利的！孩子不願分享是"天性"，愛分享是「教養」，因此家長必須引導寶寶學會分享。

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如何引導寶寶學會分享？

1、尊重物權 了解意願

父母給寶寶物品時，一定要向寶寶說明：「這物品屬於你了」，之後就要給寶寶介紹這物品的功能，使用時的注意事項等。

並和寶寶一起定期對這些物品做好清理維護，過程中告訴寶寶我們有使用它的權利，也必須要有管理愛護它的義務。

從而讓寶寶對他自己的物品產生一種「責任感」。

對於寶寶的物品，家長不要隨意地處置，因為在大人看來微不足道的東西，可能對於寶寶有「非凡」的意義。

如果將寶寶的物品自作主張的贈與他人或者隨意丟棄/整理，這樣無疑是對寶寶物權意識的嚴重「傷害」。

家長可以先詢問寶寶的意見，比如「寶寶，可以XX你的玩具嗎？」如果他不同意，那就不要強迫，也不要批評，或者有任何語言、表情上的責怪。

2、讓寶寶明白「借」與「還」

寶寶之所以不願分享，是怕東西給了別人就再也要不回來了。

在正確培養寶寶物權意識中，最重要的就是讓寶寶明白「借」與「還」的概念。

讓寶寶明白不可以隨便地拿取別人的東西，但是可以通過別人的同意借用別人的東西，在借用的過程中要使借來的物品不受損傷，而且借用完以後一定要還給對方。

而關於「借用」和「還」的概念，最好的方式就是父母平常的培養和引導，比如：

有其他小朋友對寶寶的玩具產生興趣，家長千萬不要從他手裡騙去玩具取悅別人，一定要讓對方先取得寶寶的許可後，然後「借」給小朋友玩耍，並且要「有借有還」。

家長從娃或是從別人那裡借走的東西也要按時歸還，以身作則；

家長可以用好玩的東西引起寶寶的興趣，讓他們自己來找父母「借用」和「還」。

經過這樣反覆的練習以後，就能讓寶寶明白「借用」和「還」的概念。

在他以後與其他寶寶玩耍時，就會先徵得其他人同意以後，再對他人的玩具進行玩耍，並且會按照約定按時還給對方。

3、用輪流和交換來學會互相分享

當孩子拒絕分享的時候，家長應該找一個合適的機會，把「分享」這個概念分解開，在分享之前，讓孩子學會輪流和交換，而且，這個時間是從短到長。

寶寶想玩別人的玩具，而別人不願意時，可以讓他用自己的玩具和別人交換，互相分享，這樣每人可以有一個新玩具玩。

當寶寶體會到了一個玩具變為兩份快樂以後，寶寶也會把自己好玩的，好吃的分享給他人，寶寶也就逐漸懂得了分享的意義。

另外有很多東西都是共享的，不是寶寶自己一個人獨有的。

比如公園裡的室外大型玩具，這時候，就一定要寶寶輪流玩了，家長要告訴他這個東西是公共的，是大家的，不能一個人獨享。

4、善用遊戲 鼓勵分享

媽媽平時可以和娃玩角色扮演分享遊戲，幫助他體驗分享的樂趣，每次娃分享後，別忘了及時稱讚，告訴他做得很棒，爸爸媽媽很喜歡他的分享行為。

慢慢他會知道，分享行為是好的，被讚許的行為，他就會學會分享。

分享了被認可也會讓寶寶感到很快樂。

東東媽叨叨

孩子的物權意識是伴隨著自我意識的成長而產生的，2~4歲的孩子想保護自己的玩具，不願和他人分享，是正常的心理成長需求，家長要充分的給予理解。

但如果寶寶到了5歲了，還有比較明顯的占有欲或爭搶行為的話，家長可不要聽之任之哦！

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