孩子被欺負怎麼辦？比「打回去」更好的方法是

孩子打人，家長應該如何引導。

順帶著，我們還做了一個小調查，最終的結果是這樣的：

可以看出，絕大多數家長對孩子打人的行為還是蠻頭疼的。

有7%的家長沾沾自喜，小編也表示「能理解」，對家長來說，可能這意味著可以鬆一口氣：孩子能保護和捍衛自己，應該不至於「吃虧」了吧！

可是，孩子和小夥伴之間的打鬧是互相的，有打人的一方，就有被打、被欺負的一方；「勇猛」的攻擊者，說不定某天會遇到實力更為強大的對手！

今天，咱們就換個角度思考：如果孩子被打、被欺負怎麼辦？

此外，最近成年人對孩子施暴的事件頻發，小編也想和大家共同探討如何應對。

（上海，2歲幼兒被4歲男童推下滑梯，其父怒踹泄憤）

處理衝突是成長的一部分

隨著月齡增大，孩子和同伴（年齡相近或相同的小朋友）的互動與日俱增，他們之間發生口頭爭執、肢體衝突的機率也增大了。

當孩子被別的小朋友推了一把，家長的第一反應往往是：「你怎麼能欺負我們家孩子呢？」不少家長還擔心孩子「吃虧」、「受委屈」，以後不懂得自我保護。

等等！孩子真的被欺負了嗎？

在上次的文章中，我們探討過嬰幼兒的拍打是一種交流方式，並不是真正意義上攻擊、無禮的行為。

他們相互之間「打」或「推」的行為，大多是運動系統發育不成熟、下手不分輕重導致的。

很多時候，他們只是想善意地打個招呼或抱抱，並不是存心要欺負人。

那我們該怎麼分辨對方的拍打是善意還是惡意呢？

崔醫生建議：留意對方的面部表情是關鍵！如果對方笑得特別開心，跑過來推了孩子一把，那他很可能只是想來打個招呼。

如果表情不太友善，八成兒就是欺負人了。

為什麼孩子「被欺負」後的反應會不一樣？

孩子的先天性格，所處的年齡段、敏感期、家庭環境和氛圍不同，對於被欺負後的反應也不盡相同。

舉例來說：

1歲以前的孩子，處於平行遊戲階段，也就是即使大家聚在一起，也是各玩各的，互不理睬，這一時期的孩子，哪怕被搶走了玩具，多數也跟沒事兒人似的。

有了物權意識之後，如果被別的孩子搶了玩具，有的孩子會表現得比較暴躁和崩潰，有的孩子則很無助，只會哭著說「不要，不要」……

放心！孩子「被欺負」後的反應並不是一成不變的。

因為，孩子會在衝突中汲取教訓！

通過和同伴在遊戲中產生的衝突，孩子會不斷嘗試和調整自己的行為，最終形成和他人的相處模式。

比如，想要得到某個玩具，一個最初以武力搶奪的孩子，如果發現對方沒有反抗，或者被家長默許，他就會認定這種方式是可行的。

然而，如果他發現，武力搶奪的後果是小朋友都疏遠了他，那麼，在家長的引導下，他可能會嘗試用談判、協商解決問題，比如問對方，「我們能交換玩具嗎？」反覆比較之後，孩子會慢慢認同應該和平解決問題。

沒錯，孩子之間的衝突具有適應意義，它讓孩子有機會學習在不訴諸武力的情況下，協商並實現他們的目標。

只要家長適度且有效干預，鼓勵孩子和睦地解決衝突，就能幫助孩子提高社交技能。

孩子被欺負，家長要怎麼做？

既然我們知道衝突是在所難免的，而且，面對和解決衝突也是孩子不得不上的一課，那麼，家長就需要在給孩子充分自由的前提下，引導孩子建立平等互惠觀念、合作意識和道德判斷能力。

履行好監護人的職責：

積極（或消極）的同伴關係往往始於家庭教育。

通常，在孩子和同伴玩耍時，父母需要履行好監護人的職責，提前規避一些可能導致衝突的行為，適當監控孩子與同伴的交往，以確保遊戲順利友好地進行，不發生大的衝突。

• 如果是在家裡玩，多準備一些玩具，防止孩子們爭搶；

• 儘早教孩子學會基本的社交禮儀，比如要排隊、不爭搶；

• 不要直接打斷或干預孩子與同伴的交往，確保孩子遵循已習得的社交禮儀；

• 給孩子一定的自由空間，玩他們自己的遊戲，讓他們自己解決小的爭吵和衝突。
  
  

（《媽媽是超人》里，胡可面對安吉和小魚兒日常紛爭，最常見的態度就是：淡定）

在公共遊樂場所，小朋友比較多，一旦他們興奮起來，是不管不顧的！

小編又要提到某遊樂場因為孩子之間推搡導致的母親咆哮事件了，據說被踩踏的男孩做過手術，這種特殊情形下，家長更需要做好對孩子的監護！

再舉一個例子：小編某次帶女兒玩滑滑梯，女兒還沒有完全滑到底端，從上面已經滑下來一個大哥哥。

千鈞一髮之際，小編立刻抱起女兒！避免了女兒被踩踏，更避免了可能會發生的爭執！

如果真的遇到攻擊性很強，甚至惡意施暴的孩子，家長需要立即干預。

一旦發現孩子面臨危險，家長可以立刻把孩子帶離現場，然後耐心地和孩子說：

「剛才那個小朋友可能要傷到你了，所以媽媽趕緊把你抱走了。

寶寶的身體，不能被別人打。

以後如果遇到這種情況，你可以叫媽媽，也可以趕緊跑開，不能和他再待在一起。

你明白嗎？」

儘管孩子表達和理解能力有限，但是，家長曉以利害，慢慢地，孩子就能懂得遠離那些可能會傷害到他的孩子。

如果孩子已經被打、被欺負了：

有的家長主張打回去，「陣勢不能輸」：

嗯，您的頭像表示早已看穿一切！嘻嘻……

不過，如果孩子真的打回去了，家長也未必開心哦！

也有的家長不許孩子還手，唯恐孩子產生暴力傾向。

研究表明，根據父母在解決孩子之間衝突的方法的不同，會導致兩種不同的結果：一種是無意識地激發了孩子們的敵對想法；另一種是教會孩子快速解決問題的方法以及如何避免再次發生。

很顯然，後者更有助於提高孩子的社交技能。

我們建議：不要將家長的心疼、氣憤甚至「恨鐵不成鋼」化為責罵發泄在孩子身上。

不要鼓勵以暴制暴，比如「去搶回來！」或者嘲諷孩子，「你怎麼這麼沒用？」要知道，已經被打、被欺負的孩子此刻最需要的是安撫，家長要承認和尊重孩子現在很難過，甚至很痛苦。

• 家長如果看到孩子被欺負了，先用鼓勵的眼神看著他，讓他明白你在關注和支持他，使他產生面對逆境的自信和勇氣；

• 家長也可以藉機觀察自己的孩子在遭受欺負時會做出什麼反應，以便日後對孩子進行引導教育時有所依據；

• 如果孩子跑到家長身邊尋求安慰，家長要及時給予關愛，趁機告訴孩子那些欺負他的人做錯了，教他避免這類行為；

• 告訴孩子可以通過嚴肅的言辭反抗別人，比如大聲呵斥「打人是不對的」、「不許打人」等，也可以推開對方作為自我防衛；

• 必要時，建議孩子遠離總欺負他的人，轉而和友好的人交往……

即便孩子經常被欺負，家長也不要放棄鼓勵他積極與人交往，否則過度保護會使孩子在封閉的環境下長大，對外界缺乏認知，成人後可能更難面對挫折和困境。

要相信：孩子的適應能力和學習能力往往超乎大人的想像！他們在成長的過程中，會不斷地學習並嘗試不同的交往技巧。

也許突然有一天你會發現，孩子仿佛變了一個人，他不再無助地哭泣了，開始捍衛自己的玩具了，又或者，他為了防止自己的玩具被搶走，會故意藏起玩具。

家長要調整心態：

對於孩子來說，他們對「被欺負」的反應未必像我們想的那麼強烈。

往往家長還在咬牙切齒，卻發現孩子已經「很沒出息」地又和同伴玩到一起去了。

因此，除非出現暴力威脅、惡意攻擊，或者孩子跑來求助，否則家長還是應該調整自己的心態，不要強行干預，甚至代替孩子出頭，激化矛盾。

在《接納孩子》一書中，作者也提到：

衝突是孩子學習社會規則的寶貴機會。

父母可以利用這些機會，以示範和引導的手段，讓孩子鍛鍊表達自己、體貼對方、解決問題、致謝致歉、友好相處等方面的能力。

在這種時刻，父母應該以孩子的感受為主體，不要斤斤計較自己的孩子是否「挨欺負」了，更不要跟對方家長較真兒。

一個讓人感到有點悲傷的現實是：我們不可能永遠庇護自己的孩子。

當他長大，上幼兒園、上學、接觸社會，他需要學會獨自面對這個世界。

我們當然希望孩子被這世界溫柔以待，但這是不現實的。

在《養育女孩》中，作者認為：「幫助我們的孩子變得強大，為人父母很重要的一部分工作就在於此。

不過不是為他們製造困難，而是友善地幫助他們學會處理越來越困難的事情。

」

最後，關於孩子被成年人施暴

這是上文提到的「2歲幼兒被4歲男童推下滑梯，其父怒踹泄憤」事件的前因：

事情發生在上海某餐廳遊樂區域，4歲男童的母親認為：對方這樣踢自己的孩子是不對的，畢竟是小孩子，沒有意識，而且當時自己正好去上廁所了，之前一直是看著的。

有記者留意到，現場張貼有告示：4歲以下兒童必須由大人陪同才能進入玩耍。

因此，嚴格來說，這位男童的母親沒有盡到完全的監護責任。

被踹2歲幼兒頭朝下跌落，父親護犢心切，上前踹了4歲男童。

小編不由得想起了另一個被成年人施暴的孩子。

（4歲女童飯店叫喊 女大學生上來就一腳）

那麼，遇到這種情況，家長到底應該怎麼做呢？

首先，我們建議檢查孩子的身體情況，

上周，我們推送了《墜床、嗆入異物，什麼情況最危險？每天540個孩子意外致死，急救必須學》，無論是被推下滑梯的幼童，還是被成年人飛踹的男童，都應該就地觀察5分鐘，觀察有異常立刻就醫。

比如，有些顱內出血出現症狀的時間較慢，建議家長留下施暴方的聯繫方式，以免無法追責。

其次，家長之間就衝突本身進行協調，必要時可以請警方介入。

最後，雙方家長各自幫助孩子釐清責任，最大程度減少事件對孩子的心理創傷。

比如，4歲男童到底是有意還是無意？如果是有意的，家長需要嚴肅對待，以防孩子再次出現惡意攻擊行為；如果是無意的，也需要勸慰孩子以後更加仔細小心。

但無論如何，家長需要告訴孩子：他被2歲幼兒的父親飛踹，是這位父親做得不對。

值得一提的是，在這起事件中，遊樂區域的工作人員第一時間干預，把4歲男童帶離了情緒激動的幼兒父親，以防進一步的傷害。

這一點還是值得讚揚的！

當然，以上所說的各種方法僅供參考。

畢竟事發緊急，要做到冷靜不衝動也是不容易的。

如果各位家長有什麼好的處理辦法，歡迎留言給我們。

小編說

套用一句最近很流行的話，「對不起，我也是第一次當媽媽」。

孩子們的衝突，在現實生活中，往往會升級為家長之間的互相攻擊。

其實，且不論家長是孩子學習處理矛盾的榜樣，每個人的育兒觀、世界觀也不盡相同，甚至在不同文化里，對於暴力也有不一樣的態度。

因此，真的很難有「一招鮮，吃遍天」的方案可以指導家長如何去做。

不過，一個大的原則是是：孩子終有一天要走向社會，他們需要明白每個人都要為自己的言行負責。

作為家長，只能早一點培養孩子處變不驚的品質，讓他學會如何和睦地解決衝突，讓他對外界和他人感到自信和友好。

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