你真的準備好做家長了嗎？先從這三點做起吧

在還沒有成為父母的時候，或者在孩子還沒有出生時，相信很多人對如何培養自己的孩子，想讓他成為什麼樣子等都有一些思考和想法。

現如今很多人都會提前去學習，去了解相關的知識。

然而，當實際操作的時候，卻非那麼容易的事情。

畢竟我們不是在養阿貓阿狗，孩子們是有思想的，隨著漸漸成長，他的思想意識也會日趨成熟，很多時候由於所處時代不同、環境等的差異，甚至與父母觀念相左，那在這種時候，我們的家長能不能做到理解？能不能允許孩子和我們想的不一樣？能不能欣然接受他們的想法？我們為人父母，真的能允許孩子對我們說「不」嗎？

孩子無論年齡大小，都有自己想法。

從剛出生，他們就知道通過哭來表達自己的飢餓以及尿尿和便便後的不舒服感覺；漸漸地能通過咿咿呀呀來表達自己的高興或者一些要求，即使不通過語言，我們也能理解他們；孩子們隨著年齡的增長，完全可以通過語言來清楚地表達自己的想法，這時候我們的溝通看似順暢了，實則真正的問題才剛顯現。

一部分父母無論孩子有什麼要求都照單全收，另一部分則謹慎嚴苛，絕不輕易滿足孩子的要求，還有一部分可能發自內心地輕視孩子的想法和認識，覺得大部分都是幼稚可笑的，不值得花費時間去傾聽。

以上的幾種情況都是不合適的。

照單全收的家長，漸漸地會催生孩子的自私和任性，偏執和抗挫折能力差；凡事都由大人做主，從未得到認可和滿足的孩子則會自卑、內向，處事可能不會很積極，人生態度消極；經常被家長認為幼稚和受到忽視的孩子，也會缺乏自信心，很多創造力被抹殺，以後的發展也是中規中矩，再難有突破。

一方面我們總是宣稱自己要讓孩子自由生長，成為一個獨立、有主見的創新型人才。

另一方面我們又在限制孩子的發展。

孩子就在我們扭曲的教育中最終長成了平庸的凡人，是我們親手摺斷了本應該是飛翔天使的翅膀。

其實，我們能做的很簡單，也很容易。

第一，讓孩子有說「不」的權力。

這是他自我意識萌芽中很重要的一種行為。

他可以說不，不想穿褲子，不想去幼兒園，不想讓媽媽上班，不想在家裡自己玩，不想吃青菜。

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他可以表達自己的喜好，我們不應該簡單粗暴地否定，要設身處地地接納他、理解他、安慰他，從而撫平他的不安和焦慮，細心引導，悉心教誨，讓他找到與世界的平衡點。

第二，擁有一顆童心。

這個複雜的世界固然是需要成熟的人，但是也同樣需要那些不忘初心和擁有一顆赤子之心的天真的人。

他們反而更有創造力。

為什麼那麼多孩子都喜歡看《小豬佩奇》？我想很多時候除了簡單的生活情景和鮮艷的色彩變化吸引他們的眼球外，豬爸爸和豬媽媽的天真、簡單也同樣讓孩子們喜歡。

父母可以在生活中像個孩子一樣去跳泥坑、犯簡單的錯誤逗得大家樂哈哈，應該都是孩子們嚮往的。

孩子們希望我們能夠拋開一切，只是快樂地和他們在一起做遊戲、玩耍。

第三，學會傾聽。

孩子們在小的時候自言自語，有一搭沒一搭地自說自話，你能否願意拋開理智和邏輯去應和？他們初入學校遇到的困難和煩惱，你又是否通過觀察得知，願意問問他們這一天的生活怎麼樣並且耐心聽完他們的描述，再給予意見或者建議？我們的家長太擅長指導甚至是指責，卻不願意真正去靜下心來傾聽孩子們的心聲。

請讓我們把心裡的輕視收起來，以孩子的視角去思考，多聽少說。

把這基本的三點做好，我們可能就為孩子的第一步發展打下了良好的基礎。

所謂的不要輸在起跑線上，本質應該是如此。

讓孩子成為一個有想法敢想，有做法敢做的獨立的人。