學會「拒絕孩子」後,我的育兒走上了開掛之路!
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今天跟大家分享一個育兒小工具,叫做「和善與堅定並行」。
對於這個工具卡,想必大家都不陌生,這是正面管教最核心的部分。
解讀這張工具卡之前,我們首先將父母或者說養育者分為三個類型。
1.
有些有些父母和善,但是不夠堅定。
我們把這個類型叫做嬌縱型。
2.
有些父母特別堅定,但是不夠和善。
我們把這個類型叫做懲罰型,或者也叫做強權型。
3.
還有一種是正面管教提倡的既和善又堅定的父母,我們把它叫做賦權型。
我們先來看一下強權型的父母,只堅定不和善的養育方式是怎樣的呢?這類父母喜歡全面控制孩子的學習和生活,要求孩子順從聽話,在孩子沒遵守自己設定的規則時嚴厲懲罰。
在高壓的教育環境下長大的孩子總是處在焦慮和抑鬱中,要不就是訓,要不就是順從,成為一個沒有個性和主見的孩子,什麼事情都習慣於依賴家長,要不就是在高壓下變成一個非常叛逆的孩子,喜歡和父母對著幹。
強勢的父母揮舞著鞭子,督促孩子邁上成功的道路。
可如果這成功的方式是讓孩子失去樂觀健康的心態,你還會舉起鞭子嗎?
我們再來看一下嬌縱型的父母,只和善不堅定的養育方式是怎樣的呢?以孩子為中心,一切都是孩子說了算,尤其是家裡的老人,只要孩子一哭,哪怕是要天上的星星,也恨不得摘下來給家裡的心肝寶貝!驕縱是強勢的反面,這類型的父母對孩子期待值較低,也不設定清晰的規則和界限。
在這種散漫的教育下長大的孩子會成為什麼樣子呢?驕縱的小霸王?以自我為中心,或者因為缺乏必要的引導和規則而盲目自大,對事物缺乏記憶,學業表現不佳。
可是當你知道參與一個生命的成長是做父母最大的責任時,你還會對孩子視若不見嗎?
而和善並不代表一直友善,嬌養以至於造成孩子生活上的無能,這才是當今很多父母正在實施的不仁慈。
我們都知道在不和善的情況下,以堅定之名所犯的錯誤是懲罰。
但是很多人不知道以和善之名所犯的錯誤,比如取悅、過度保護、縱容,滿足孩子所有的需求,以愛的名義管理入微,提供太多的選擇,以及確保孩子從不去經歷磨難。
那上面的這些養育方式會讓孩子的性格變得軟弱。
大家可能會很驚訝,為什麼以和善為名所犯的錯誤中有確保孩子不經歷磨難這一條呢?
給大家分享一個故事:一個小男孩看見蝴蝶努力破蛹而出時,覺得很難過,他決定伸出了援手,讓蝴蝶免於掙扎。
於是他為蝴蝶把蛹撥開,小男孩驚喜地看著蝴蝶展開翅膀飛向天空,然而過來一會他就發現,蝴蝶忽然像是失去平衡栽倒在地上死了,因為蝴蝶沒有保持飛行的力量。
像小男孩一樣,有的父母常常也以愛之名,想保護他們的孩子免於奮鬥,但是孩子們是需要奮鬥的,需要學習,面對失望和挫折,也需要去學會怎樣去解決自己的問題。
有些經歷是父母永遠替代不了的,通過哭過之後孩子才會成長。
而由於原生家庭的影響,在我有了孩子之後,我希望我能夠給他更多的愛和自由。
所以對待孩子,我是偏和善的媽媽。
學習了正面管教之後,我覺察到這樣下去不行,長期的和善會讓孩子變得自我,變得驕縱。
然後我覺得我應該開始嚴格地對待孩子,尤其是在生氣的時候,態度會特彆強硬和堅定。
可是這樣嚴厲地對待孩子一段時間之後,我發現孩子又開始變得膽小和懦弱,出於彌補,我認為我應該又要對孩子和善一些,所以我又變回以前的和善的媽媽了。
有一段時間我就這樣在和善與堅定之間跳來跳去,那到底怎樣才能做到既和善又堅定呢?
正面管教裡面提到了四個尊重的原則。
首先是尊重孩子的情緒。
這個很好理解,也很容易做到。
比如在孩子哭了傷心了難過了的時候,我們會過去關心和理解孩子。
其次是指尊重孩子的能力。
像我的孩子在一歲多的時候,她就會用筷子和勺子自己吃飯,但是家裡的老人呢老是擔心他吃不飽,吃不好,非得追著餵著紅追著哄著餵飯。
所以只要有老人在,我家閨女就不會好好吃飯,因為她知道會有人餵她。
所以孩子可以自己做的事情,一定要讓他自己去做,這就是尊重孩子的能力。
然後是尊重我們自己。
很多的父母,尤其是媽媽們,習慣了照顧孩子的情緒和忽略自己。
但是當我們感覺很累,心情很不好的時候,我們還能夠做到和善而堅定嗎?遇到孩子挑戰的時候,我們能夠冷靜的去面對和處理嗎?這個時候我們需要休息,需要放鬆。
因為如果我很累,我隨時可能到達我的極限。
而和善而堅定並行呢要求的往往是耐心和好脾氣,這個時候我都沒有辦法做到。
所以首先要照顧好我們自己,才能在面對孩子的各種挑戰時,是做的是更好。
最後是指尊重情形的需要。
怎麼理解呢?比如說在停車場這個非常危險的場合,孩子卻在跑來跑去,那這個時候我們就必須要保證孩子的安全,因為啊安全才是第一位的。
所以哪怕孩子哭著鬧著有情緒,也要堅定地阻止他亂跑。
先尊重客觀環境,然後再來尊重孩子的情緒。
所以是否能夠做到既和善又堅定,我們只要記住這四個尊重就好了。
尊重孩子的同時,尊重我們自己以及尊重情形的需要。
那麼生活當中具體應該怎麼說怎麼做?給大家分享幾個案例。
在和善與堅定並行中,我最喜歡的例子是我愛你,但是答案是不。
「我知道你不想停止遊戲」,這個是認可孩子的情緒,「但是現在是睡覺的時間了」。
「我知道你希望看電視,而不是寫家庭作業,但家庭作業需要先完成。
」「寶貝,我知道你不想刷牙,那我們一起來刷吧,要不要比賽?」轉移孩子的注意力。
「我知道你不想收拾房間,但我們的約定是什麼呢?和善並且安靜地等待孩子的回答。
」
和善與堅定並行,這句話呢是正面管教裡面的核心,整個正面管教都圍繞著和善而堅定並行。
所以家長朋友們,讓我們扔掉驕縱和懲罰,用相互尊重和理解的態度和孩子進行溝通,讓我們雙方達成共識,來贏得孩子的合作。
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