如何不懲罰，不嬌縱地有效教育孩子？
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和善與堅定並行
在面對孩子時，父母與老師最常使用的控制方法是懲罰與獎勵。
在這種方式下，大人們必須隨時捕捉孩子的壞行為予以懲罰；看到好行為時給予獎勵。
那到底誰在承擔責任？顯然還是我們大人。
那設想，當我們並不在身邊時？孩子們就要設法學會為自己的行為的負責。
很多家長，會經常責怪自己的孩子沒有責任感，而沒有意識到是自己訓練出了沒有責任感的孩子。
那就放任孩子自己嗎？那就變成了驕縱。
那麼，如何不懲罰又不嬌縱地有效培養孩子呢？
正面管教中的第一條標準，也是基石，便是和善與堅定並行。
「和善」的重要性在於表達我們對孩子的尊重，「堅定」的重要性則在於尊重我們自己，尊重情形的需要。
很多家長和老師會容易陷入一個惡性循環，她們在生氣時過於堅定，然後，在發完火後又變得過於和善，以對自己的過度堅定進行彌補。
我們來舉個例子：孩子和你頂嘴，「和善而堅定」的處理方式是，你走開，到另外一間屋子，作為父母，你肯定會說「那不等於放過他啦？」，你雖然不能迫使別人以尊重的態度對待你，但你可以自己以尊重的態度對待自己。
走開就是以尊重的態度對待自己，也給孩子樹立一個榜樣，稍後再找孩子談，這樣每個人都會有機會讓情緒平靜下來。
心情平靜了，才會把事情做好。
稍後，你可以跟孩子說：「寶貝兒，很抱歉你生這麼大的氣。
我尊重你的感受，但我不接受你的做法。
今後，每當你不尊重我時，我就會暫時走開一下。
我愛你，願意和你在一起，當你覺得能夠做到尊重我時，就來告訴我，我們一起找出處理你怒氣的方法。
然後一起集中找出對你我都尊重的解決辦法。
」
當你和孩子都平靜下來的時候，最好讓孩子預先知道你接下來會做什麼。
太多的父母認為在生氣時就要解決問題，其實，這是最不適合解決問題的時候。
在處理問題時，先讓自己冷靜下來，直到能夠用理性來思考問題才有意義。
這也是我們應該教給孩子的一項重要技能。
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