你這麼做是「逼」孩子成為小偷！

無論是多聽話的孩子，都可能會偷偷的拿過別人的東西。

有的孩子「偷東西」可能是因為並不理解偷東西的意義，有的孩子可能是因為不明白物品「所有權」的概念，有的孩子可能是因為真的「偷」。

所以，家長們不止要明白孩子們「偷東西」背後反映的問題，還要學會正確的引導。

今天，腦仁君就來給大家普及一下，面對孩子「偷東西」，家長應該做的，和一定不要做的事情。

孩子「偷」東西的原因

1.彰顯勇氣

有的小孩子為了在同齡的小朋友當中彰顯自己的勇敢，就去嘗試這種「膽大」的行為。

但多數的時候，這種小孩子是不知道這種「勇敢」的行為是錯的。

2.僥倖心理

有的孩子知道「偷竊」是不對的，但是還是會存在僥倖心理，認為只有一次不會被發現的。

如果第一次成功了，那以後可能就會發展成為慣犯，反正也不會有人發現。

3.個人滿足

有的小孩會因為十分想要一個東西，而產生「偷竊」行為。

比如，父母不給買，而旁邊的小朋友正好有這種情況，就有可能觸發小孩的「偷竊」行為。

4.模仿別人

小孩子的模仿能力很強，如果正好身邊出現了「偷竊」這種行為，小孩子就有可能因為覺得有趣而進行模仿。

家長千萬不要這麼做

1.直接打罵

有的性子比較急的家長，在發現孩子「偷東西」之後，第一反應就是給孩子一巴掌。

這種粗暴的方式對孩子很不好，容易造成孩子以後經常撒謊。

所以，在發現孩子有「偷竊」行為之後，家長需要先弄清楚孩子偷東西的理由。

2.亂貼標籤

有的家長在發現孩子的「偷竊」行為之後，就容易給孩子貼標籤，而這些標籤家長說者無意，孩子卻有可能聽者有心了。

所以，遇到這種事情家長們需要先冷靜一下自己。

3.公開羞辱

無論是在認識的人面前，還是在不認的人面前，當場就批評孩子的這種行為本身就是錯誤的。

尤其是旁邊有人附和的時候，一定要停止。

教育孩子的前提是保護孩子的自尊心。

4.一直懷疑

很多家長在孩子偷過東西後，就開始注重孩子的行為。

一旦發現什麼「不對勁」的地方，就會自然的聯想。

這種戴有色眼鏡去看孩子的行為，反而容易讓孩子誤入歧途。

正確的做法

1.去當面道歉

孩子拿了別人的東西，要讓他自己換回去，如果孩子覺得害怕，家長可以一起陪同過去。

並且，一定要及時的去道歉，讓孩子明白不能夠隨便亂拿別人的東西，同時學會為自己的行為負責。

2.適當滿足

平時孩子喜歡的東西可以適當的買點兒，滿足孩子的需求。

當然這不是說孩子所有的需求都要滿足，而是教會孩子適當取捨和學會滿足。

對孩子過度苛刻，容易讓孩子產生「偷竊」行為。

3.給零花錢

在孩子上小學後，就可以適當的給孩子一些零花錢，讓孩子自己去支配，並培養孩子對錢的支配和管理能力。

這樣也可以避免孩子用極端的「偷竊」行為去滿足自己想要的東西。

4.延遲滿足

在平時的時候，家長也可以通過培養孩子延遲滿足的能力，來鍛鍊孩子的自制力。

孩子的自制力提高了，「偷竊」的行為也會適當的減少。

怎麼樣，家長們都學會了？