當孩子自私小氣時,要不要強制他與別人分享?

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幼兒階段的「自私」

幼兒階段的「自私」多是一種無意識的心理行為

  • 對於不滿1歲的孩子來說,在其頭腦中還沒有形成「物品所有權」的概念,他們會非常大度地把自己的東西給別人。

  • 到了2歲左右,孩子開始有了自我意識,而且一廂情願地認為只要是自己喜歡的東西就是自己的,於是,我們常能聽到這個年齡段的孩子習慣把「我的」掛在嘴我:邊

  • 3歲以後,孩子開始漸漸意識到哪些東西屬於自己,而哪些不屬於自己,而且對於自己的「財產」,他們往往會嚴加看管。

    孩子認為如果把東西分給別的小朋友,自己就沒有了。

引導孩子學會分享

家長應該如何引導孩子學會分享

  1. 家長應該認識到分享是件快樂的事情,不要為了面子而強迫孩子分享,讓孩子感到恐懼和痛苦。

  2. 讓孩子分享之前,家長一定要徵求他們的同意。

    如果孩子不同意,就要尊重孩子的意願,告訴另一方「很抱歉,他不同意」。

  3. 讓孩子理解分享的內涵、體驗分享的樂趣。

    家長應該引導孩子明白能和別人分享是有愛心、與人友好的表現,他會因此而成為一個受歡迎的人。

    比如:生日的時候,把生日蛋糕分享給其他其他小朋友。

家長要注意別往孩子身上貼標籤

比如「自私」、「霸道」、「小氣」,家長要學會理解並接納孩子對於分享私人物品會感到困難這一正常反應。

從家長口中總是說出「自私」這類的負面評價。

時間久了,孩子就會認為自己就是這樣的人,從而使自己的行為與所貼的標籤內容相一致。

孩子自己去決定是否「讓」這個行為,因為孩子的行為和TA的年齡有密切關係。

父母負責在日常生活中引導,具體面對情況的時候,讓孩子自己決定。

別往孩子身上貼標籤


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