選對幼兒園,做好入院前準備,寶寶獨立還一整天不哭鬧!

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早教好歌曲 快和寶寶一起聽吧

很多三歲左右的小寶寶,就要準備去上幼兒園了。

許多媽媽準備高呼「解放」的同時,也感到了一定的壓力。

那就是,如何幫助寶寶適應幼兒園的問題。

那麼,在入園前,我們到底應該做好哪些準備呢?

幫助孩子形成良好且穩定的生活習慣

能夠自己吃飯,並且在吃飯期間不隨便亂跑。

在吃飯的問題上,有些家長會有點「完美主義」。

看見孩子吃得慢或者米粒灑在桌子上,就忍不住去餵孩子。

本來孩子可以學著自己吃了,還是在等大人餵。

在幼兒園裡,一兩個老師要照顧一個班的孩子,等老師挨個來喂,明顯是不現實的。

所以在入園前,一定要讓孩子自己吃飯。

吃得慢和到處都是米粒沒關係,重要的是能夠自己吃飽。

還有些孩子,在家裡有個習慣,吃飯吃到一半,會忽然跑出去玩。

在入園之前,也要幫孩子形成習慣,一定是吃完了才能離開飯桌,不能總要大人跑著餵。

之前的文章中給過大家攻略:《吃飯還要追著餵?8個原則養出合格小吃貨【巧娘神爸】》,文章連結已經放至底部,堂親可滑到底部查看。

睡覺要有規律,按時睡,按時起。

其實很多家長,都想培養孩子早睡早起的習慣。

可是今天多講了一個故事,明天陪小姐姐多玩了一會兒,後天從姥姥家回來得就比較晚。

不知不覺,睡得越來越晚,也很沒有規律。

可是幼兒園是不能遲到的,如果孩子睡得晚,早上叫起來也會比較困難。

很多孩子的起床氣,也夠家長受的了。

所以在入園前,最好就幫孩子養成早睡早起的習慣。

剛開始幾天,晚上孩子有可能睡不著,不過早上按時叫,午睡也不要睡太久,過幾天他就能早早入睡了。

教會孩子正確表達自己的需求,如大小便、口渴以及身體不適。

很多剛上幼兒園的小朋友,表達還不是很清晰,這沒什麼問題。

他講不清楚昨天去了哪裡,玩了哪些東西,不要緊,可是一定要儘量教會孩子表達自己的需要。

如果想要上廁所,可是脫不掉褲子,一定告訴老師「請幫我脫褲子」。

要是不小心尿濕了,也要跟老師講「褲子濕了,請幫我換」。

有時候孩子棉衣棉褲穿得很厚實,真的尿濕了,顏色不明顯,老師不一定能注意到。

有些小朋友比較害羞,不好意思跟老師說,或者說了又說不清楚,這樣子老師很難提供及時的幫助。

最好是比較小的時候,就開始有目的地引導,讓孩子學會表達自己的需要。

和孩子一起共同面對分離焦慮

三歲左右的寶寶,第一次離開自己的家人,獨自處在一個陌生的環境,有分離焦慮,是很正常的。

他還沒有能力保護自己,不知道新的環境有沒有危險,是不是對他友善。

同時,還要適應幼兒園的一大堆規則,比如上課不能亂跑、睡覺時不能說話等。

面對這種複雜的情況,如果孩子頭幾天鬧著不要去幼兒園,我們也不必太焦慮,慢慢幫他適應就好。

那麼,作為家長,我們有哪些可以做的呢?

有條件的話,讓寶寶提前見一見老師。

孩子剛到幼兒園,面對陌生的人和陌生的環境,父母把自己留在那裡,很快就離開了,他可能會感到很恐懼。

可是,如果他看到的大人,都是他見過的呢?

在入園之前,我們可以邀請老師到家裡參觀孩子的房間,讓孩子跟老師講一講,他最喜歡的玩具,還有他愛讀的繪本。

如果老師願意,還可以一起跟孩子玩個小遊戲,讓孩子和老師熟悉一些。

在這個過程中,有經驗的老師還能觀察到孩子的性格,以及家長與孩子的相處模式。

等孩子入園時,老師就可以根據孩子的實際情況,來提供他需要的照顧。

當然,老師離開的時候,記得感謝一下老師,因為提前到家和孩子相處是老師額外的工作。

跟孩子講清楚,到了幼兒園之後,爸爸或媽媽必須離開,下午放學的時候會按時接,千萬不要趁孩子不注意溜掉。

我以前遇到過一個家長,送孩子去上學,孩子哭著不讓他走。

他就坐在孩子旁邊,跟孩子說「爸爸不走,爸爸陪你」。

然後幼兒園老師跟孩子說幾句話,他趁孩子不注意,一陣風似的跑掉了。

孩子一轉頭,發現爸爸不見了,立馬大哭大鬧,完全控制不住。

這個爸爸,其實是騙了孩子的。

站在孩子的角度看,本來是個陌生環境,爸爸說好陪著自己,可是突然就不見了,會不會產生極大的恐懼?

正確的做法是,好好地跟孩子講「爸爸要去上班了,這裡的老師會很好的照顧你的,你需要什麼就跟老師講。

到下午放學的時候,爸爸會來接你的,你在這裡好好地跟小朋友們玩。

這樣子雖然孩子還是會哭,可是他知道這個環境是安全的,老師是安全的,自己必須接受白天待在幼兒園裡,不能和爸爸媽媽在一起的這個事實。

正常情況下,他哭一會兒,就會被別的小朋友轉移注意力,慢慢地自己去習慣幼兒園了。

如果幼兒園允許,可以給孩子帶個依戀物。

幼兒園階段的小朋友,是高度感性的,他們相信一切東西都有生命。

由於這個特質,他們很容易跟玩偶們做朋友。

有時是一隻萌萌的小兔子,有時是一個可愛的小熊,又或者是個長辮子的小妹妹。

如果能徵得老師的同意,可以讓孩子帶著自己的「好朋友」一起去幼兒園的,做個伴,會沒那麼孤單。

可以跟他講:「要是你想媽媽了,就把媽媽給你做的小兔子從書包里拿出來,讓它陪你吧。

也不必擔心孩子會不合群,到了新環境,孩子總是要觀察一段時間的,等他熟悉了,慢慢就會交到真正的朋友。

可以在入園前,選擇一兩本針對分離焦慮的繪本,每晚給孩子讀一讀。

《寶寶用洪荒之力黏住你,這種分離焦慮怎麼破?【巧娘神爸】》的文章連結已經放至底部,堂親可滑到底部查看。

之前有朋友跟我諮詢過入園年齡的問題,我的意見是,在三歲到三歲半之間,會比較好。

如果孩子小於三歲,自理能力會弱一些,要適應幼兒園的規則和習慣也會比較困難。

同時,在幼兒園裡,跟其他孩子有衝突的時候,體力上也會比較弱勢。

8個方面選好幼兒園

教師團隊是否穩定:

問答的教師團隊體現著一個圓所的文化和每個老師的歸屬感;教師團隊穩定有助於增強孩子的安全感,讓孩子儘快適應。

師生配比是否隨意變動:

隨意改變師生配比需要孩子不斷適應,失去穩定的安全感。

課程安排是否科學:

參觀園所時,可以要求看一下老師教學用的教材,了解一下未來三年孩子對語言、數學、科學認知等學科的掌握程度。

教學是否用心:

要特別注意老師們都準備了什麼樣的教具,遊戲的成分占到多少?看看教室里走廊內牆上孩子們的作品,可以判斷這裡的孩子是否開心,老師是否用心。

是否注重孩子的健康發育:

看園所環境是否安全。

現在霧霾天嚴重,空氣凈氣器成了幼兒園的標配,園所擁有充足的室內活動空間也變得非常重要。

有沒有專門的體育老師:

孩子的運動存在太多風險,如果沒有專業性指導很容易受傷,學會正確運動是孩子自我保護的最基本安全常識。

孩子是否喜歡幼兒園的飯菜:

如果園所選用的是西餐,要想想孩子是否適應,好園所會把每月菜單提前發給家長。

這樣才能根據孩子在園所的飲食,適當調整孩子的晚餐。

校園活動是否豐富:

豐富的活動,不僅能帶來簡單的快樂,還為孩子提供社交平台,為家庭提供親子互動機會。

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家庭育兒堂特邀一念老師獨家撰稿。

一念,教育學專業,接受過多年幼教和心理學專業訓練,親子閱讀推廣人。

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