寶寶玩具總被搶，媽媽這樣做！

2020-09-03

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絕大多數的寶寶都會有這樣的經歷，絕大多數的媽媽也都會有這樣的育兒疑惑——說到底，誰都不希望自己的孩子吃虧，即便是一件小小的玩具，看著它從自己孩子手中被其他小朋友無故搶走也很著急。

干預還是不干預，媽媽們常處於兩難地段。

干預，擔心孩子對家長產生依賴，而家長不能事事出面。

不干預，擔心孩子被「欺負」慣性格懦弱，遇事膽小。

怎麼辦？

我剛剛說了，絕大多數寶寶都會經歷，絕大多數媽媽也都會經歷，也就是不存在寶寶天生好強還是懦弱之說。

在搶玩具的事情上，我建議慢慢來引導孩子。

家長應更有定力！

（此處說到的是屬於寶寶自己的玩具被搶，非公共場所的公共玩具）當媽媽發現寶寶的玩具被其他小朋友搶了，要先觀察，我不建議家長總在第一時間出現，即使孩子張口大哭，也要多做觀察，孩子沒有接下來要搶回的動作只是一味大哭，媽媽可以讓孩子哭一會，當自己對事情無能為力時，哭是最好的表達方式。

如果孩子哭了一會還是沒有要停下來的意思，媽媽可以過來先跟孩子確認是不是因為玩具被搶而哭，再告訴孩子自己去解決。

有的孩子聽了媽媽的話會立刻起身，就算搶不回來也有所表示，那麼這樣的寶寶是具可塑性的。

而有的孩子聽完哭的更厲害，媽媽此時更無需多言，暫時認可孩子的「懦弱」，待孩子稍作冷靜，告訴他，如果你想要回來就去搶，否則，就先讓其他小朋友玩吧。

這時已有兩種選擇，家長的引導已經到位。

我並不完全贊同家長總是鼓勵孩子忍讓，比如本屬於孩子自己的玩具被搶了，家長還要大度的教育孩子，讓其他小朋友先玩吧…… 這不是大度，這是在培養膽小怕事的孩子。

方法比結果更重要，引導的過程讓孩子明白道理，想玩，就要自己想辦法。

保護不好自己的玩具，被搶了是否應該自己去搶回來。

這裡所說的是引導，是家長用平靜的語言引導。

有的家長會責備的語氣說，自己搶回來！這是在指揮孩子以暴制暴，並且有埋怨孩子不會保護玩具的意思，絕不是引導。

當然，還有一種方法，教孩子用語言解決。

比如，讓孩子去和搶玩具的小夥伴溝通，把玩具還給我，或者你玩一下我玩，我玩兩下你玩，這也是一種方法，儘管玩具是孩子的，但這是一種迂迴戰術，特別適用於平時玩的不錯的小夥伴，既不傷了感情，搶玩具的孩子也會在這樣的溝通中對玩具失去興趣，在你玩完我玩的繁瑣過程中走開。

再說下公共場合的玩具，比如遊樂場玩具，每個孩子都是花了錢買了票的，玩具都可以玩，但有的孩子鍾情某個玩具後一直不撒手，於是會有小朋友搶玩具的現象。

這時家長要做到的就需要上升高度，教育孩子，這並不是屬於你的，雖然你先拿到或者先占有，也要考慮玩具的歸屬，要懂得分享，照顧別人的感受，玩具被搶了，不防再去找找其他玩具。

幫助孩子轉移注意力，別糾結於在搶玩具中是否被傷害，因此也談不上孩子強勢還是懦弱。

當然，無論是自己的玩具被搶，還是公共的玩具被搶，幫助孩子總結是最關鍵的環節，比如洗澡或者回家的路上，輕鬆的提起這件事，告訴孩子，要學會自己去處理很多事情，爸爸媽媽終究是不能始終陪伴左右的，這只是成長道路上很小的坎坷，要有正確的認知和解決能力，爸爸媽媽相信你是個很會處理事情的棒孩子！

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