最美好的遇見——正面管教

導讀：最美好的遇見，是遇見我們的孩子，找到從未如此美好的本人。

正面管教改變著我的生活，從親子關係到夫妻關係，從覺察到成長，從成長到獨立，心思充盈著從未有過的關於一個生命本身的希望......

昨日參與頭條問答：那些育兒書比較好，勾起了我的一些育兒回憶。

我是一個孩子的媽媽，從孩子出生時，我就覺得我會是一個愛孩子，讓孩子無比幸福的媽媽。

Aimee一天天的長大，我也和她一起慢慢的成長，在家都初為人母，一切都在摸索中。

怎樣理解孩子，感受孩子，引導孩子，讓孩子健康的成長，也是非常重要的問題。

接觸正面管教純屬偶然，2014年底我有幸和老公一起參加了愛樂國際早教大美老師的講座——正面管教。

每一節課都在不斷的提醒自己強化自己，對待孩子要和善而堅定，不嬌縱，不懲罰孩子。

體驗式的教學，讓我更深刻的體會到孩子的感受，也去覺察自己的感受，沒有傳統課程的枯燥，有的只是深刻的體驗和反思，老師的引領，也讓我對正面管教工具有了更深的了解，更多的練習，讓我更好的去使用這些工具。

正面管教是一種既不懲罰也不嬌縱的管教孩子的方法……孩子只有在一種和善而堅定的氣氛中，才能培養出自律、責任感、合作以及自己解決問題的能力，才能學會使他們受益終身的社會技能和生活技能，才能取得良好的學業成績……

去學習正面管教初宗是能讓自己和孩子之間的親子關係更融洽，和孩子做朋友。

家裡人很不理解，管孩子有什麼好學的？覺得我是不是著魔了被洗腦了。

但是把這些學到的理念用在孩子身上，很明顯孩子的習慣得到了改善，我和孩子之前的關係也得到了緩解。

孩子有話都會很樂意跟我分享。

最主要的是當面對孩子的哭鬧，我淡定了~情緒得到有效控制~。

1.每個孩子的行為是有目的的。

哭鬧發脾氣肯定是有原因的。

在遇到事情的時候大多數媽媽急於給建議，給否定。

傾聽共情很重要。

孩子和我們一樣，是獨立的個體，有自己的認識世界的方法和態度。

與快樂產生、滿足的積極情緒一樣，孩子當然也會產生種種煩惱、憤怒等不良情緒。

要想孩子成為情緒的主人，首先我們就該接受孩子的各種情緒。

感同深受，尊重、同情她，才能有效地幫助她。

2.鼓勵孩子很重要。

在Aimee兩歲多的時候，便開始要求自己穿衣服，於是我便把衣服交給她，告訴她：你看這是上衣，她呢有個洞洞，你找到這個洞洞，套到自己的頭上，然後把2隻胳膊伸到2邊的洞洞裡就好了，這個是褲子，要把2條腿都伸進去，這個是長褲子，所以你要把腳露出來然後在站起來把褲子提上去，開始她自己穿的時候，因為不是很熟練，很容易引起煩躁不安的情形，哭鬧」我穿不了啦，穿不上等等「，我便抱著Aimee說：「Aimee，你想要自己穿衣服，媽媽聽了很開心，但是你剛開始穿，因為不是很熟練，會出現很多穿不好的問題，你需要媽媽的幫助嗎？你按照媽媽說的來穿一次，好不好」「好啊」於是在我的幫助下，我告訴她如何才能把腳露出來等等一些技巧，終於把衣服穿好了。

穿好後，我伸開雙手給了Aimee一個大大的擁抱「Aimee，媽媽很開心你能自己穿衣服，以後你的衣服媽媽都讓你自己穿，可以嗎？」

「可以」Aimee高興的笑了出來。

現在的衣服Aimee可以自己很熟練的穿好，每次穿好後，她都會跑到我身邊，讓我看，我每次給她的回應都是一個大大的擁抱。

「Aimee你現在自己穿衣服越來越熟練了」

3.理解孩子，學會寬容，放棄「不」語言 。

Aimee有一次坐在餐桌上喝牛奶，喝了一口，她就把牛奶杯放在桌子上，馬上就去拿別的吃的，結果把牛奶杯碰灑了.Aimee看著我，沒有說話，看得出孩子是害怕的，怕我說她。

然後便說了一句「我不是故意的」ps：我估計這句話應該是和大衛不可以裡面學的。

聽到這句話，我微笑著對Aimee說：「媽媽知道你不是故意的，現在牛奶撒了，咱們應該怎麼處理呢？」

Aimee:「拿布擦擦就好了」「恩，你來擦吧,那以後怎麼才能不碰撒牛奶杯呢？」「把杯子放到裡面。

」說完就把杯子往裡面放了放。

正面管教幫助孩子感受到愛與連接，讓孩子體會到尊重和鼓勵，培養孩子自律、責任感、合作、解決問題等能力讓 孩子學到受益終身的社會和生活技能建立孩子的自信和能力感。

正面管教是一種既不懲罰也不嬌縱的管教孩子的方法…在生活中，家長是以一種朋友身份和一種引導者身份與孩子相處。

正面管教相比中國傳統教育，更加人性化，能更好的培養孩子。

正面管教讓我逐漸意識到：作為父母，應該蹲下來和孩子說話，學會聆聽、尊重，才能培養有自尊的孩子，讓孩子在快樂中成長。

沒有絕對的好孩子與壞孩子，應該正確對待孩子的任性。

教會孩子自我調節心理，使孩子學會禮貌，懂得感恩。

有時，也需要委婉的表達感受和意見。

通過學習，現在我對「正面管教」的理解更深一層了：「和善」是說一個人能夠理解和接納對方，能夠有「靜等花開」的耐心；「堅定」是說相信每個人都會成長，是能夠有改變自己的勇氣，相信自己有無窮的正能量。

正面管教不僅僅讓我們學會教養孩子，更重要的是可以讓我們獲得成長：擁有自我察覺，自我分析，自我控制的能力。

最後我給大家推薦下育兒路上，我所讀過的比較不錯的育兒書，給大家分享一下

在懷我家寶貝的時候，一次孕期講座，老師提到了這《西爾斯親密育兒百科》，這也是我第一次接觸育兒書籍。

新生兒的降臨帶給初為父母的是各種忙亂。

在忙亂中翻開此書，它在各方面幫助新手父母們獲得養育0-2歲寶寶應該關心的所有知識，幫助我們了解寶寶在成長的各個月份，各個階段會取得哪些進步，並且讓我們不再因寶寶的成長情況與同齡幼兒不同而擔心。

它將給予新手父母們豐富的「知識」與「常識。

在寶貝2歲多的時候，經歷的第一個叛逆期，我有幸接觸到了《正面管教》

沒有哪個父母不為了孩子而竭盡全力，但最美好的願望卻不一定給孩子帶來最好的結果。

正面管教是一種既不懲罰也不 嬌縱的管教孩子的方法……孩子只有在一種和善而堅定的氣氛中，才能培養出自律、責任感、合作以及自己解決問題的能力，才能學會使他們受益終身的社會技能和生活技能，才能取得良好的學業成績……如何運用正面管教方法使孩子獲得這種能力，就是 這本書的主要內容。

正面管教延伸的另外一本書《孩子，挑戰》

每一位父母面對自己的孩子時，要贏得的不是挑戰，而是愛和尊重，以及相伴中的彼此成長！

面對孩子的每一次挑戰，只要我們能找到相互尊重的正確方法，就是在一步步幫助孩子培養出自律、自尊、自信的好性格！

讀的最多的，就應該是大李老師——李躍兒的書了《關鍵期關鍵幫助》《誰拿走了孩子的幸福》《懂得，是最好的愛》《把幸福還給孩子》等

孩子是腳，教育是鞋，我贊成這樣的教育理念，希望父母都學點兒童教育知識，了解兒童發展的自然規律，找到適合自己的教育方法，讓孩子快樂成長。

最後一本就是伊建莉老師的《好媽媽勝過好老師》它是一本家庭教育的暢銷書，改變了好多家庭教育的錯誤觀念，有極強的實用性，是父母教育孩子的工具書。