孩子不願分享是天性,教孩子學會分享,聰明的家長是這麼做的……
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相信很多人小時候都聽過「孔融讓梨」的故事。
現在我們教育孩子要懂得分享的道理時,也經常用這樣的典故去跟孩子說,要求讓孩子從小就要學會和其他小朋友分享自己的零食和玩具等等,而如果孩子不願意分享,很多家長就會說,不可以這麼「自私」、「不懂事」「小氣」等。
難道這真的是孩子自私嗎?
其實,不願意分享是孩子的天性。
其實,孩子在一至三歲的時候是物權意識的敏感期,這個時候的孩子開始對自己的東西都會特別在意,有人碰了他的東西都會發脾氣大哭大鬧,這是孩子成長的必經階段,父母並不必過於較真。
在成年人的眼裡,孩子的東西無非就是零食和玩具,這些沒了再買或者換新的就可以了。
但對小孩來說,這些就是屬於自己的東西,而且年齡小,對分享真的理解不了。
只有引導孩子分享意識,有了和其他小朋友分享的想法,才會做出「分享行為」。
那麼,如何才能正確培養孩子學會分享呢?
1.不要強迫孩子與別人分享
不要強迫孩子把自己的玩具拿給其他小朋友,分享基於出發點是遵從孩子的「自願原則」,強迫孩子與他人分享,容易使他產生逆反心理,討厭那個小朋友,而且還會把玩具搶回來。
2.讓寶寶參與「一起玩」的樂趣
最好的辦法是讓寶寶體驗「一起玩」的快樂,例如把玩具積木放在中間,讓孩子和小朋友一起建出一座「城堡」,既能讓孩子學會快樂分享,也能讓孩子懂得分工合作的意義。
3.不要輕易拒絕孩子的分享
我們經常會看到有的大人會對小孩開玩笑說:「哇,你這件東西看起來真好吃呀,能不能給我吃一口?」孩子把東西遞過來的時候,大人卻說:「真大方,謝謝寶寶,跟你開玩笑的,我不吃。
」久而久之,在寶寶的眼裡,「分享」只是一種形式,並不是真正的給予對方,當下次有人真把東西吃掉,他肯定心裡很不是滋味,甚至會大哭大鬧。
所以,當寶寶向大人分享東西的時候,大人不要拒絕,也不要假意接受,要讓寶寶知道自己對他的分享很開心。
4.樂於表揚孩子的分享
當孩子做出把自己的食物或者禮物分享給別人的時候,一定不要吝嗇你的誇獎。
因為誇獎能讓寶寶意識到,「我這樣做是對的」。
而且有的寶寶也會為了能夠得到家長的表揚,從而開始主動地和其他小朋友分享,這就有可能成為一種習慣。
5.以身作則給寶寶做榜樣
父母是孩子最好的老師。
如果父母也樂於將自己的東西分享出來,寶寶也會跟著父母學的。
比如在路上遇到流浪漢將自己的食物給予對方,並告訴寶寶,我們應該幫助有困難的人。
有時間的家長也可以帶孩子去參加義工,讓孩子學會向他人伸出溫暖的雙手,學會助人為樂等等積極的分享行為。
總而言之
分享應該是出於內心的,並享受和快樂的。
家長不能因為要孩子學會分享而強迫孩子分享。
孩子不願分享乃是天性,而願意分享更是難得可貴的品質,對孩子一生的成長受益匪淺。
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