你婆婆不讓你家孩子自己吃飯?她跟孩子多大仇?
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每一個獨立了的兒童,他們懂得自己照顧自己,他們不用幫助就知道怎樣穿鞋子,怎樣穿衣服,怎樣自己吃飯,在他的歡樂中,映照出人類的尊嚴;因為人類的尊嚴,是從一個人的獨立自主的情操中產生的。
——蒙台梭利
寶寶自己吃飯的好處
寶寶自己吃飯,是一種很複雜的活動,它要求寶寶的手、眼、嘴的高度協調,同時還伴隨著上半身多組肌肉的配合,這些協調與配合受大腦的指揮,所以說:自己吃飯是一種早期教育。
當然寶寶自己吃飯還有利於培養寶寶不挑食、不偏食的習慣形成,對家庭及寶寶有利無弊。
另外,寶寶自己吃飯是求知慾和好奇心的表現:從兒童生理、心理發育的過程來看,寶寶在一歲以後自我意識開始萌動,會表現出較強的自我獨立願望,如愛說「我」,「我來」等字眼。
他們渴望做一些事情,在學會走路的同時,他們開始想學著吃飯,而且要自己拿著湯匙吃,不願得到大人的幫助。
和走路、玩玩具一樣,自己吃飯也是求知慾和好奇心的表現。
更重要的是,寶寶通過自己的行為感到自己具備影響環境的力量,並初步品嘗到成功的滋味。
增強自信心!要知道,自尊和自信是一個人擁有幸福最基本的能力。
吃飯本來是生存的一種本能。
但是,現在卻有越來越多的孩子在吃飯這個問題上讓父母操心。
幾乎在每個小區,我們都能夠看到家長端著一碗飯追著正在玩耍的孩子吃飯,而孩子往往是搖著頭不願意吃。
那麼,為什麼孩子的吃飯問題會變得越來越讓人操心呢?分析一下原因,不外乎有以下幾點:
「每個正常的人類最終都能自己吃飯,這本來是一件稀鬆平常的事情。
」
01
家長過於溺愛
我們的現狀基本上是一個家庭一個孩子,孩子降臨後,家裡所有人的視線都圍繞著孩子轉。
孩子吃飯時,為了讓孩子多吃點,長胖點,家長不惜「連哄帶騙」,尤其是外公外婆爺爺奶奶帶孩子。
他們總是拿著勺子恭候在一邊,只要孩子張嘴,家長立刻眉開眼笑地把飯菜送入到孩子的口中。
有時候,為了取悅孩子,讓孩子一邊玩玩具一邊吃飯,或者一邊看電視一邊吃飯,家長則在旁邊陪玩,並伺機往孩子嘴巴里塞食物,希望孩子在玩耍當中不知不覺地進食。
孩子吃飯沒有了自主的權利,長久下來,孩子會形成這樣一種錯誤的信息:「吃飯是因為大人想要我吃才吃,吃什麼大人已經為我準備好了,我張口吃就行了。
我不太餓就行了」於是,孩子的吃飯只是為了完成任務,完全失去了吃飯的主動性。
孩子感覺不到餓,自然不知道飽。
」
「那你餓著孩子?」
02
正餐與加餐不分主次
許多家長都怕孩子的營養不夠,因此,總是不停地給孩子加餐,早餐吃完再加點水果、奶酪、酸奶。
午餐之前又喝了奶。
這樣,孩子的胃很少有空的時候,還沒餓,就又吃零食又吃主食。
所以每次要吃飯的時候,孩子既不太餓,又不太飽。
所以餵了就吃一口。
立刻搖頭不再吃了。
吃很多額外的零食,也讓孩子的口味在甜味及各種調味品的刺激下變得越來越挑。
對正常的三餐喪失興趣。
更重要的是,孩子沒辦法理解,到底什麼時候該吃飯,什麼時候該喝奶。
只是覺得餓了,就吃兩口。
只要是餵了,就吃兩口。
只要不那麼餓,就可以先玩兒。
這樣的餵養規律很容易讓孩子對食物提不起興趣。
所以更不會對自己吃飯提起興趣啦。
03
「很多家長說,我看不得孩子餓呀,孩子不餓就不給吃,那他玩兒了好長時間了,餓的多難受啊,不行,我得餵一口」
其實這樣的行為真的是錯誤的。
孩子不會餓到自己的。
在孩子開始添加輔食的時候,我們就應該提前為孩子將來的吃飯規律做好規劃。
比如:小尾巴能獨立坐的時候,我就買了兒童餐椅。
身邊總有人說:太早了,沒有必要。
其實當然是有必要的。
我並不是要她這麼小就學會坐在餐椅吃飯。
而是在她吃第一口飯的時候就跟我們同桌、同時進餐。
雖然那僅僅是一口米粉。
與大人同桌吃飯、有助於小朋友對於一日三餐習慣的養成。
(在一歲以內的嬰兒輔食的頻率、和奶的分配會讓進食不止三餐。
但是不同的月齡也有不同的添加的規律。
下一篇文章詳細介紹。
)所以在尾巴的整體的食物轉化中,並沒有任何的餵養困難。
因為我在她六個月加第一口米粉的時候,就規劃好了她每個月齡應該有的進食時間和餵養方式。
她非常清晰的明白,餓了就該吃飯了,吃飯的時候就是認真的吃飯。
所以我並沒有可以糾正或者餓過她,她也享受到了規律進食和自主進食帶來的快樂。
從第一口米粉,就要開始為寶寶規劃良好的進食習慣。
寶寶多大可以自己吃飯
一般當寶寶10個月以後(有的寶寶可能還要早),他習慣於用勺子吃輔食時,每次餵飯他都喜歡來搶奪你手中的餐具,這是引導寶寶自己吃飯的一個很好的時機。
過一段時間後,也許在1歲左右,寶寶可能就會用勺來挖碗裡的食物,並模仿大人把勺子裡的食物送到自己嘴裡,想自己「吃飯」,這是引導寶寶自己吃飯的最好時機。
這時的寶寶很可能因此會把飯菜灑得一身一地.拿著勺子的時候突然用手抓。
有的時候剛舀了一勺,缺忘記了放嘴裡,搞的頭髮上、地上、牆上到處都是。
愛乾淨、又怕麻煩的媽媽不願意寶寶把一切弄得髒亂不堪,往往就生氣地制止寶寶這種行為,豈不知這樣做實際上是扼殺了寶寶自主自立學吃飯的萌芽。
時間長了,寶寶就會認為吃飯就是一個被動接受的過程,與自己無關。
參考第一段【溺愛、怕麻煩】孩子一旦錯過了這個自主學習吃飯的敏感時機,就會依賴於父母的餵養。
殊不知,孩子一個自我肯定、建立自信的機會就這樣錯過了!
「孩子進餐前一小時絕對不給孩子吃零食,即使一塊餅乾也不給孩子吃,以免抑制正餐的食慾;孩子不想吃飯時馬上把飯菜撤走,同時,在下一頓正餐前堅決不給孩子提供能夠填飽肚子的零食,讓孩子明白:這頓飯不好好吃,就得等到下一頓才能吃。
」
01
如何引導自己吃?
媽媽可以給寶寶做一些方便用手拿著吃的食物,或者把蔬菜切成條便於寶寶抓取,這樣寶寶才能夠感受到自己吃飯的樂趣。
蔬菜可選擇土豆、豆角、胡蘿蔔、紅薯等,寶寶自己吃的時候要有大人在旁邊看著。
還可以選擇一些水果如香蕉、西瓜、梨、蘋果,主食可以選烤麵包。
因為一歲以下的兒童還沒有長「大牙」並不能夠真正的嚼碎食物。
為了發生誤吞危險,在給寶寶吃手指食物的時候,父母還是要小心。
寶寶有時並不一定是想要自己吃飯,他的注意力集中在「自己吃」這個過程,父母如果只是為了對寶寶自己吃飯的技巧進行引導,可以先將寶寶餵半飽,然後讓寶寶自己隨意去學習和嘗試使用餐具進食的樂趣。
寶寶在自己動手吃飯的過程中,慢慢就會學到吃飯的技巧,而且也使寶寶手部精細動作得到更進一步的鍛鍊。
父母在對寶寶進行引導的同時,要注意教會寶寶用拇指和食指去拿東西。
寶寶自己吃飯的時候,父母一定要給予表揚和鼓勵,不管寶寶吃成了什麼樣子。
寶寶聽到你的表揚會倍受鼓舞。
寶寶如果總是把飯吃得滿地都是,媽媽可以在寶寶的坐椅下鋪幾張廢報紙,等寶寶吃完飯後,收拾一下報紙就可以了。
寶寶學習吃飯的過程也是寶寶心理健康發展的重要過程。
寶寶經過自己的努力吃飽了,他會由此產生成就感,會幫助他長大後更自信。
即使寶寶暫時沒有把飯吃下去,他有了失敗的體驗,也是好事,這樣可以增強他的心理承受能力,將來更好地適應社會。
所以,在寶寶吃飯的問題上,父母應該更耐心,常常給寶寶鼓勵,讓他們做好這件力所能及的事。
讓他更獨立、更茁壯的成長。
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